目标

　　培养幼儿倾听、朗读文学作品的兴趣；记住作品的名称及其主要内容；学习词句。

　　准备

　　1、给幼儿朗读的图书，如《天方夜谭》、《西游记》《狒狒历险记》等。

　　2、熟悉准备朗读的内容，对幼儿难理解的词句作必要的修改、解释，使幼儿能听懂。

　　过程

　　1、每天安排一定时间，给幼儿读长篇故事、小说。

　　2、朗读前介绍书（故事等）名，有时可介绍作者（要简单）。

　　3、朗读完一段后，或请幼儿回答有关问题（内容），或让幼儿提出听不懂的词句，或让幼儿推测情节的发展。教师针对具体情况进行指导。

　　4、朗读结束时，告诉幼儿内容截止的页数；帮助幼儿说出朗读的主要内容。

　　5、下次续读故事前，问问幼儿上次读到什么地方（情节）。

　　建议

　　教师要注意朗读技巧；朗读过程中加强语言教育，切忌只追求故事情节。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。