Teaching aims：

　　1 ew word ：bread ausage milk coffee

　　2 Revisio ：little car，milk

　　3 What day i today ？ How are you ？ How old are you ？

　　Teaching aids：

　　icture ag reorder music

　　Teaching te ：

　　te 1：Greetings

　　T：Cla egin，stand up！

　　S：Stand u ！stand u ！I tand u ！

　　T：Good morning oy and girl ！

　　S：Good morning Mi Jiang ！

　　T：Sit dow lease ！

　　S：Sit down！sit dow ！Isit dow ！

　　te 2 ：warm u

　　T：What day i today ？

　　S：Today i Monday.

　　T：How are you ？

　　S：Fine ，Thank you and you ？

　　T：I’m good ！and how old are you ？

　　S：I’m five\six .(每个问提都分别叫幼儿回答或齐答)

　　Ste 3 Revision

　　全班小朋友一起读歌谣little car，milk

　　Ste 4 Lear ew words

　　T：I’m very hungry.Do you have anything give me to eat ？

　　S：NO ！ O ！ O ！

　　T：Rellay ？what’ that ？(旁边有一个小袋子装了些东西，突然发现，叫一名幼儿拿来看看，里面是否有吃的)

　　T：Haa ！what’ thi ？ we call it read.

　　S：Bread ！

　　T：Good

　　！(带读，也可叫幼儿起来自己读，每个单词读5遍以上，而且要使幼儿都会认读。然后把图片贴在黑板上，这样一一引出其它3个新的单词：milk coffee ausage .最后一起复习)

　　Ste 5 lay game

　　预备的一张画贴在黑板上，一个叫BORBOR的人推着早餐车，让小朋友们帮忙，但是要知道它们的英语怎样说才可以卖完，一个人大喊：“Bread，bread，who　want to uy a read ？It’ very deliciou！”随后全班的幼儿一起问：“Bread，bread，在哪里？”然后又叫一名幼儿上来找出所要买的英语卡片大声的说：“Bread，bread，在这里！”以同样的方式来卖出其它的早餐，再给予奖励。

　　Ste 6 ing a ong –Teddy ear.

　　ORBOR为里感谢大家放的。

　　Ste 7 It’ time to ay goodbye.

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。