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幼儿园中班数学教案设计:小袋鼠 大口袋

幼儿园中班数学教案设计:小袋鼠 大口袋

幼儿园中班数学教案设计:小袋鼠

  幼儿园中班数学教案

  活动目标:

  1、通过游戏复习对红、黄、绿三种颜色的认识,感知物体数量。

  2、了解袋鼠的特征,体验参与活动的快乐。

  活动准备:

  1、大口袋人手一个,水果、玩具、蔬菜等。

  2、音乐《袋鼠》。

  活动过程:

  一、认识袋鼠,感知袋鼠的主要特征。

  出示袋鼠,问:这是谁呀?袋鼠长得什么样子的?(有个大口袋,两条腿短,两条腿长,有一条长长的尾巴)袋鼠怎么走路的?我们来学一学。

  师:小袋鼠,真可爱,前腿短,后腿长,蹦蹦跳跳真有趣。小袋鼠,真可爱,前面有个大口袋,蹦蹦跳跳做游戏。

  二、教师和幼儿一起表演歌曲《袋鼠》。

  我们一起来做游戏吧,教师和幼儿听音乐表演歌曲,表达出和妈妈相亲相爱的情感。再来一遍。

  三、小袋鼠逛超市。

  袋鼠妈妈口袋有什么用呢?小袋鼠待在妈妈的口袋里,又舒服又温暖,那除了可以装小宝宝还有什么用呢?(装东西)

  小熊妈妈开了一家超市,你们看,超市里的东西真多呀,有些什么呢?(香肠、苹果、香蕉、玩具、青菜、韭菜……)妈妈要带宝宝逛超市了,小袋鼠,你们的大口袋呢?我们请客人老师帮你们系上。让妈妈看看,真漂亮!你的口袋是什么颜色的?你的呢?

  一会我们去买东西的时候呀,要买跟自己口袋一样颜色的东西,红颜色口袋的小袋鼠去买一件什么颜色的东西呢?绿颜色呢?对,黄颜色口袋的小袋鼠去买黄颜色的东西,幼儿买东西。

  提问:你买了什么东西呀?是什么颜色的呢?把你们买的东西放在我们家的筐筐里吧。

  小猫咪咪的妈妈出门好几天没回来了,家里的东西快用完了,我们也为它们家买点东西吧。这会我们多买一点东西小宝宝可以买2件东西,还可以买3件东西。

  提问:你买了什么东西?买多少呀?(买多了就是许多)

  四、给小猫咪咪送东西去,跟客人老师说再见。

延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:

1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。

6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。

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