幼儿园中班数学教案

　　活动目标：

　　1、通过游戏。了解“一双一对”的概念。

　　2、学习进行正确的物品配对，会使用量词“双”“对”。。

　　活动准备：

　　教学挂图60—40

　　活动过程：

　　一、初步了解一双的概念。

　　1、问题情境导入，了解一双有两个。教师：到晚饭的时间了，熊妈妈

　　把做好的饭菜端到餐桌上，熊宝宝也帮忙拿筷子。可是应该哪多少筷子呢？熊宝宝挠挠头，跑回去问爸爸，爸爸正在喝水没有说话，伸了三个手指，熊宝宝还是不能确定，又跑过来问妈妈，妈妈说6，熊宝宝更加迷惑了，爸爸说3，妈妈说6，到底应该是多少呢？谁说的对呢？你们能帮帮熊宝宝吗？（教师出示玩具熊宝宝）

　　2、请幼儿发表自己的观点，说一说。

　　3、教师小结：熊爸爸和熊妈妈说的都对，却又都不完整，熊爸爸应该说，拿3双筷子；熊妈妈应该说，拿6根筷子，数字后面应加一个词。一双有两个。

　　二、说一说，你知道还有什么东西是一双一对的。

　　1、哦，原来是这样，一双有两个，6根筷子和3双筷子是一样多的，你们还知道什么东西是一双的吗？

　　2、幼儿自由回答。如：一双鞋子、一双袜子、一双手套、一双手、一双球拍等。

　　3、若幼儿说的范围比较局限，教师可以提醒幼儿想一想身上有什么是一双的，穿戴的东西什么是一双的，体育用品中有什么东西是一双的。

　　三、通过特殊例子，帮助幼儿理解一双一对的特点。

　　1、教师：一双有两个，一双的两个东西是一模一样的吗？

　　2、教师出示两双一模一样的鞋子活手套，同时取出两只右脚或手的鞋子或手套。它们是一双吗？为什么？（其实一双的物品是对称的，有的物品左右方向是相反的。）

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。