目的:利用挂图和教材,请幼儿说说看:
1、观察巴士上人数变化,做加法练习;
2、数数在荡秋千的人数变化,做减法练习;
3、培养幼儿的观察力、语言表达能力;
4、通过图片讲述,使幼儿简单了解荡秋千时要注意哪些安全。
教学准备:数字卡、动物头饰、蝴蝶卡。
教学过程:
(一)欣赏挂图,讲述图片内容
目的:
1、培养幼儿的观察力;
2、在讲述过程中,培养幼儿的语言表达能力。
请幼儿仔细观察图片,巴士上的人数、秋千上的小动物们数量有什么不一样?
(二)游戏
目的:1、锻炼幼儿的多想法、多方法;
2、培养幼儿创造思考的能力、解决问题的能力。
一、看手指写算式
二、看算式说句子
三、看图列算式
(三)操作手册
请幼儿完成F2-17评价练习,教师按数学评价中的提示语进行指导。
延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?
一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:
1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。
2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。
3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。
4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。
5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。
6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。