活动名称：熊宝宝的食物

　　活动目标：

　　1通过情境游戏，让幼儿掌握10以内数的代数型加法。

　　2引导幼儿体验将一组物品抽象为数和运用数学符号。

　　活动准备：

　　自制配备：红黄两色的口袋、大树和草丛的背境图

　　配备教具：1-10的数字一套、西红柿、鱼磁性教具

　　活动过程:

　　一、情境引入：

　　小熊宝宝刚出生，熊爸爸和妈妈去给熊宝宝找吃的。第一天熊爸爸抓的鱼装在红色的袋子里，妈妈抓的鱼放在绿色的袋子里。

　　教师出示两个不同颜色的口袋。请两位小朋友分别上来把两个袋子里的鱼卡摸出来，请小朋友数一数，爸爸妈妈分别抓了几条鱼？分别用数字几表示?一共抓了几条鱼？边问边在黑板上用算式表示.（如:幼儿用书下图.）

　　第二天爸爸妈妈又出去了，这回他们摘了西红柿，请小朋友分别把袋子里的磁卡摸出来摆成一排，并找出相应的数字表示。列出算式.

　　第三天爸爸妈妈不小心把袋子丢掉了,很伤心.小熊说不用着急,我去找找.小熊在一棵大树的后面找到了一个红色的袋子,一看里面有三个西红柿,摆在黑板上.摆上相应数字.又在草丛里找到了一个绿色的袋子里面有四个西红柿,小熊想爸爸妈妈一共摘了多少个西红柿呢?列出算式.

　　看到小熊把丢失的西红柿找回来了,一家人可高兴了.

　　一、完成幼儿用书27页

　　小动物们买了很多的玩具小汽车，请小朋友们帮他们看看胖胖猪和贝贝羊一共卖了几辆小汽车？嘟嘟牛和宝宝兔一共卖了几辆？请把算式写出来。

　　翻开书第28页,小老鼠学射箭,彩色的靶子放中间,噔大眼睛瞄瞄准,不知射在几环里,小朋友看看有几箭射中红色的靶心?请写在红色颜色标下.几箭射中绿色的靶面上?请写在绿色颜色标下,算一算红色和绿色的靶面一共射中了多少箭?

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。