幼教网整理了关于幼儿园小班数学教案：瓢虫宝宝，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　活动目标：

　　1、能手口一致地数5以内的数，并说出总数。

　　2、通过多个游戏活动，练习按数量对应匹配、等量归类。

　　3、培养对数学活动的兴趣以及对小动物的热爱。

　　活动准备：

　　1、画有2个圆点、3个圆点、4个圆点、5个圆点的纸制瓢虫若干，小虫若干。

　　2、场景“树林”。（树上分别画有2个、3个、4个、5个点）

　　3、儿歌《小瓢虫》。

　　4、音乐磁带、录音机等。

　　活动进程：

　　一、游戏《小瓢虫》导入。

　　师：上次我们玩过一个《小瓢虫》的游戏还记得吗？那我们一起来玩一玩。

　　二、利用图片，练习手口一致地数5以内的数。

　　1、出示一只瓢虫。

　　提问：瓢虫宝宝长得什么样呀？身上有什么呀？数数看有几个圆点呀？

　　师幼一起手口一致地点数4。

　　2、出示另三只瓢虫。（身上的圆点分别为2个、3个、5个）

　　让幼儿来说说它们身上分别有几个圆点，集体或请个别幼儿来手口一致地数数。

　　三、利用游戏，练习按数量对应匹配、等量归类。

　　1、游戏“找瓢虫宝宝做朋友”，巩固手口一致地数5以内的数。

　　（1）师：你们喜欢瓢虫宝宝吗？告诉你们哦，今天树林里可来了很多瓢虫宝宝呢，它们都躲起来了，想不想去找他们做朋友呀？待会我们每人去找一只，看看谁最先找到，找到后，轻轻地拿好它。（自由找瓢虫）

　　（2）引导幼儿进行交流。

　　师：比比看，你们找的瓢虫宝宝都一样吗？哪里不一样？伸手数数看呢！

　　谁愿意来向大家介绍一下你的瓢虫宝宝？

　　2、游戏“瓢虫宝宝捉害虫”。

　　（1）师：你们知道瓢虫宝宝最喜欢吃什么吗？我们带着瓢虫宝宝到树林里去捉害虫吧。

　　（2）提出要求：可是瓢虫宝宝说了，我身上有几个圆点，那么就要捉几条虫来吃，这样我才能吃饱。

　　老师集体示范。

　　（3）幼儿操作，老师巡回观察、指导。

　　（4）交流、验证。

　　3、游戏“送瓢虫宝宝回家”。

　　（1）师：瓢虫宝宝都吃饱了，也累了，要休息了，我们把他们送到树上去休息好不好？

　　（2）讲明要求：不同圆点的瓢虫宝宝要送到相应圆点的树上休息。

　　（3）幼儿操作。

　　（4）集体验证。

　　四、结束活动：幼儿学小猫走路轻轻地离开。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。