买食物

　　活动目标：

　　1、喜欢参加操作活动，并能按要求完成操作活动。

　　2、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。

　　3、学习按数取物，根据5以内的指定数量取出相等数量的物体。

　　活动准备：

　　教具：动物卡片一套，相对应的食物一套。

　　学具：动物卡片若干，相对应的食物若干。

　　活动过程：

　　(一)创设情景——练习点数

　　开火车到“动物农场”。

　　1、说说农场有哪些动物。(教案出自：屈老师教案网)请个别幼儿数数每种小动物有几个并说出总数。

　　2、每个幼儿找个动物朋友跟它说说话，并数数自己的动物朋友有几个。

　　小结：大家都数一数，知道了自己的动物朋友有几个。

　　(二)游戏“喂食”——将食物与动物对应匹配

　　1、给老师的动物朋友喂食。

　　(1)集体点数老师的动物朋友并说出总数。

　　(2)根据动物的数量到动物超市去买食物。

　　要求：一只动物吃一个食物，买多了动物吃了会生病，买少了有的动物就会饿肚子。一定要记住你的动物朋友有几个，然后去买和你动物朋友一样多的食物。

　　(3)集体去买食物。

　　(4)集体喂食。

　　2、给自己的动物朋友喂食。

　　3、带领幼儿检查喂食的情况。

　　(三)开火车回家，结束活动。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。