活动目标：

　　1、初步学会汉字快餐店、面条、米粉、米饭、汤

　　2、让幼儿体验吃快餐的乐趣，在体验中学会有礼貌地与服务员沟通

　　3、培养幼儿养成良好的用餐习惯

　　活动准备：

　　布置一个快餐店 服务员一个 自制面条、米粉、米饭、汤数碗 餐

　　票

　　活动过程：

　　1、“肚子好饿呀！我们去吃点东西吧。”带领幼儿走到快餐店前

　　2、幼儿进去参观快餐店

　　3、“小朋友想吃什么呢？今天我请客。”（幼儿答）

　　4、“好吧，我这儿有一些餐票，你们可以拿餐票去买东西吃，不过一

　　定要按餐票上的名称买相应的食物，否则，服务员不会买给你的。我们

　　先来认认这些餐票。”

　　5、带领幼儿认识餐票上的汉字

　　6、幼儿领取餐票去购买食物，与同伴一起分享。

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。