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大班语言教案:中国的传统节日

02-07 大班语言教案
大班语言教案:中国的传统节日

大班语言教案:中国的传统节日

  活动名称:中国的传统节日

  活动目标:

  1、了解中国的传统节日。

  2、能积极用语言描述过节时的特点。

  活动准备:PPT。

  活动过程:1、谈话引题。

  很久以前,我们的爷爷的爷爷,他们小时候不能和我们现在一样过儿童节、圣诞节,不过他们也会过节,

  那是我们中国的传统节日。

  2、出示PPT,展示传统节日画面。

  (1)春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。

  (2)师:春节我们会做些什么事情?

  幼:贴春联、挂灯笼、拜年、逛庙会……

  出示PPT,帮助幼儿更直观地感受节日的氛围。

  (3)依次出示其他节日。

  3、总结。

  这些传统节日,一直延续到现在,我们每年都会过这些节日,我们回家到日历本上去找找,不要错过下一个节日哦。

延伸阅读:幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时,要以教育目标为主要依据,确保教育活动与教育目标保持一致,发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时,应将促进幼儿身心发展作为前提,确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨,确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。

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