目标

　　1.感受诗歌中的有趣意境。

　　2.学习仿编诗句：XX躲在XX里。

　　准备

　　1.故事磁带、挂图。

　　2.红、黄、蓝、绿色标记若干。

　　过程

　　1.欣赏诗歌。

　　——你们喜欢玩捉迷藏的游戏，调皮的太阳也喜欢玩，它会和谁一起玩呢？

　　——你觉得这首诗有趣吗？什么地方最有趣？

　　2.看挂图再次欣赏。

　　——谁把太阳的眼睛蒙起来了？太阳数数时，颜色们在做什么？

　　——哪几种颜色躲起来了？躲在哪里？太阳有没有找到它们？

　　——跟着录音，幼儿拿出颜色标记说：XX颜色躲在XX里。

　　3.分组仿编诗句。

　　——幼儿仿编诗歌第二段。

　　——启发幼儿大胆想像，帮助幼儿提炼诗句。

　　附：捉迷藏黑夜用长长的手帕把太阳的眼睛蒙起来了。趁着他还在数着：

　　一、二、三、四、五、六、七、八……颜色们赶快找一个自己喜爱的地方，静悄悄的，躲在里面。绿色太多了，挤不下，有的躲在树叶里，有的躲在小草里。黄色躲在菊花里，白色躲在云朵里，蓝色躲在天空里，红色躲在玫瑰里。大家都躲好了，黑夜就把手帕解开。太阳睁开眼睛，一下子就把他们全都给找出来啦。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。