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活动目标：1、通过认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。2、能根据标志联想故事的情节，指导幼儿用完整的语言表述。3、体会获得完成任务的成就感。活动准备：1、自制的标志若干、故事《兔子先生去散步》中的图...

一、材料提供提供有简单情节的图片若干。如小猪脏没人理，洗干净讲卫生，朋友们都欢迎三张一组图片，并配有相应小套偶或小指偶。二、操作层次A．幼儿自由选图，可单张讲述，根据自身能力，将图中意思表达清楚。B．启...

目标：1、了解生活中汽车轮胎上花纹的作用2、关心生活中存在的科学现象准备：幼儿对汽车轮胎已感知、幼儿用书《轮胎上花纹的秘密》、故事录音过程：1、听故事录音，引出议题：幼儿听故事录音第一段教师留疑：汽车轮...

［活动目标］1、培养幼儿热爱生活，引导幼儿关心生活中的美好事物。2、进一步发展幼儿倾听的能力及跳跃的能力。3、引导幼儿了解广告提供的信息可以方便人们的生活，尝试围绕主题能用较完整、连贯的语句进行表达。［...

活动目标：1、看看猜猜，了解常见车辆的特点和用途。2、重点观察消防车、洒水车的图片，观察比较它们的相同处和不同处。3、能大胆质疑，并乐意解答同伴的问题。活动准备：1、幼儿已阅读了有关的百科全书。2、介绍车...

活动目标：1、理解故事内容，初步学习按情节线索进行想象。2、尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受。3、体验故事中角色的情感变化和感受体谅、关心别人的心情。重难点：重点：学习按情节线索想象。难点：尝试用...

活动目标：1、通过此活动，让幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。活动准备：1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等）。2、长条形...

活动目标1．引导幼儿在仔细观察小蛋壳和小老鼠表情的基础上，大胆讲述自己的想法。2．培养幼儿的想象力和初步的逻辑思维力。3．遇到困难不气馁，要动脑筋，想办法去克服困难。活动准备写有两种书名的字卡(动脑筋的小...

活动目标：1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机，引发幼儿对手机外形的观察。2、通过欣赏各种手机的图片，萌发幼儿设计手机的意念。活动准备：1）调查表：调查项目：品牌、大孝功能、颜色2）手机各类手机的图片3）投影...

你们认识这个小男孩吗？它的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事。活动目标：1、了解故事内容，大胆地表达自己的想法。2、懂得尊敬、关心长辈，爱护弟妹。活动准备：教学挂图、故事录音《孔融让梨》活...

出示图一，引导幼儿观察讲述图意。（用纸挡住大灰狼）图上有谁？它们在干什么？大灰狼想干什么？你从哪里看出大灰狼想吃小猪？出示图二，引导幼儿清楚地讲述。发生了什么事？小鸟在喊什么？大灰狼正在干什么？活动目...

活动目标：1、仔细观察图片，学习确切的动词，较连贯的语句讲出兔子搬家的过程。2、懂得遇事要动脑筋想办法。3、学习词：钻、躲、抬、挡、搬。学习句式：又又重点：仔细观察图片，较连贯的语句讲出兔子搬家的过程，...

活动目标：在幼儿创编并表演儿歌的过程中，认识炒炸烤爆四个火字旁的字，了解四种做菜方法，充分体验轻松愉快的生活情趣。活动准备：小厨师形象图片一张，青菜鸡腿肉串爆米花图片各一张，炒炸烤爆字卡一份（教具）、...

活动目标：1、能有节奏有感情的朗诵诗歌。丰富词汇：剥豆子、热爱劳动.2、萌发劳动意识，初步产生劳动最光荣的思想情感。活动准备：1、开展本活动前，老师积极鼓励幼儿参加自我服务劳动以及回家帮助妈妈做一些力所能...

活动目标：1、理解图片内容，能大胆而恰当地讲述，尝试创编内容。2、发展观察力和想象力。活动准备：大图片2幅、操作小图片4份活动过程：一、幼儿自由表达自己的心愿二、观察图片并回答问题1、观察图片1。师：请小朋...

活动目标：1、关注目标：关注家乡的名胜古迹，以及古迹的由来。2、知识目标：了解并掌握粗浅的有关古迹的知识，知道保护古迹人人有责。3、技能目标：培养幼儿爱家乡的情感，能够进行一些环境保护的宣传。4、参与目标...

有一只小青蛙，它每天看到花蝴蝶穿插着那么漂亮的衣服飞来飞去，它也想穿一件漂亮的衣服了。于是小青蛙偷偷地在家里，为自己的身体涂上七采斑斓的颜色，漂亮极了，它终于有了一件美丽的衣服了。活动目标:1、理解故事...

教学目的：递进从句的学习，让学生用不但---而且造句。教学重点：学生对周围人物行为观察能力的培养。教学难点：老师引导学生夸奖学生自己，父母亲人及周围的小伙伴。教具准备：和小朋友生活场景有关的图片（包括在...

活动目标：1．通过情景表演，让幼儿感受和体验作品中关爱、温馨的情感。2．初步学习有感情地朗读和表演。重点和难点：让幼儿感受和体验作品温馨、关爱的情感基调。设计思路：中班幼儿思维具体形象、情绪易受感染。因...

教学目标：1.能用较完整的句子讲述假期中有趣的事.2.乐意相互了解同伴的假期生活，分享快乐.教学准备：1.了解幼儿假期中的活动，引导幼儿其中一件有趣的事.2.请幼儿将假期中画的图，拍的照片，新添的玩具带到幼儿园...

活动目标：1、欣赏童话故事，感受作品中，温馨、友爱的感情色彩。2、能与同伴两两讲述。3、知道与人友好相处，产生对美好生活的向往。活动准备：1、教学图片2、音乐磁带3、多媒体课件活动过程：1、创设情境，引起兴...

一：活动名称：中班语言活动：小乌龟找家二：活动目标：1、培养幼儿热爱大自然，热爱自己家的情感。2、培养幼儿的语言表达能力3、引导幼儿理解故事，知道小动物的家在哪，能说出故事里的对话。重点：幼儿学会理解，...

活动目标：1、通过一因多果的扩散，让幼儿大胆表达自己的想法，练习幼儿思维的发散性、灵敏性和灵活性。2、引导幼儿大胆推理，表达自己的独特见解，培养幼儿的挑战性、好奇性和口语表达能力。活动准备：小红星若干、...

花园里有三只蝴蝶。一只蝴蝶是红的，一只蝴蝶是黄的，一只蝴蝶是白的。他们天天在花园里一块儿游玩，非常快乐。有一天，他们正在草地上捉迷藏，突然下起大雨来。活动目标：1、能凭借图象和文字，初步理解故事内容。2...

活动目标：1、初步培养对创编诗歌的兴趣，进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。2、发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、细心倾听的能力。3、引导幼儿在了解动物尾巴作用的基础上，初步练习创编诗歌。活动准备：1...

活动目的：通过故事初步了解名片的作用。活动准备：自编故事《小老虎的名片》活动过程：一、教师讲述自编故事《小老虎的名片》。提问：1故事的名字叫什么？2小老虎的名片是一张怎样的名片？3小老虎的名片帮了小老虎...

活动目标：1、在轮流交谈的过程中，养成耐心倾听别人说话的好习惯，体验谈话的快乐。2、能仔细地观察课件，看懂图意，懂得如何爱鸟。活动准备：教学课件一套活动过程：1、播放课件，谈话导入，引发幼儿兴趣。一只可...

教学目标：（1）教幼儿认读汉字：海、浪、洗、澡、汗、泪、汁、泳。（2）使幼儿知道以ミ为偏旁的汉字均与水有关，并组词。（3）培养幼儿对汉字的兴趣。教学准备：（1）标有海浪、游泳、洗澡、流汗、流眼泪、橙汁等汉...

活动目标：1．学习掌握叽叽嘎嘎喵喵汪汪跳跳的发音。2．发展幼儿的语言能力和模仿能力。3．培养幼儿对游戏的兴趣。活动准备：1．贴绒教具：有小鸡、小鸭、小猫、小狗、小兔和大灰狼。2．大灰狼头饰一个。活动过程：1...

预设思路：环境保护是我国的基本国策之一。环境教育已走进课堂，幼儿教育作为基础教育的有机组成部分，也有必要尽早让幼儿21世纪的主人从小接受环境保护的启蒙教育。结合当前我们绍兴的双争活动中，公共场所道德和七...