活动目标：

　　1.在说说、学学、玩玩的过程中让幼儿学儿歌、编儿歌，体会文学活动带给小朋友的快乐。

　　2.通过小朋友对于喜爱的小动物的熟悉度尝试仿编儿歌，从而发展幼儿的想象力、口语表达力。

　　3.幼儿尝试与同伴交流、与成人交流。

　　活动准备：

　　1.知识的准备：熟悉几种动物的叫声、习性、特征等。

　　2.材料的准备：小鸡玩具一只，米粒若干。

　　各种动物的图片若干，并贴在活动室四周。

　　活动过程：

　　一.出示小鸡玩具，引起幼儿兴趣。

　　1.老师提问：这是谁呀？

　　看看小鸡在干什么？

　　小鸡最喜欢吃米粒啦，她吃到米粒就怎么样呀？

　　(很高兴很高兴我们用一个词来表示：欢欢喜喜)

　　二.学儿歌、编儿歌。

　　1.我们为小鸡说一首儿歌：

　　小鸡小鸡，叽叽叽叽，吃到米粒，欢欢喜喜。

　　2.（出现小羊）小羊：“小朋友也为我说一首儿歌吧。”小朋友根据小羊的叫声及喜欢吃的东西编儿歌。

　　小羊小羊，咩咩咩咩，吃到青草，欢欢喜喜。

　　3.（出现小狗）小狗也请小朋友为他编儿歌。

　　小狗小狗，汪汪汪汪，吃到骨头，欢欢喜喜。

　　4.小鸡、小狗、小羊听到小朋友为他们说的儿歌真高兴，旁边还有许多动物也想请小朋友为他们说儿歌，先选一只喜欢的动物，为他编一首儿歌，编好以后说给客人老师听。

　　三.总结评价。

　　鼓励幼儿大胆说给客人老师听，请客人老师给编的好的小朋友刻上五角星。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。