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幼儿园小班语言教案:电风扇,吹凉风

幼儿园小班语言教案:电风扇,吹凉风

幼儿园小班语言教案:电风扇,吹凉风

  幼教网整理了关于幼儿园小班语言教案:电风扇,吹凉风,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  目标:

  1、了解"一半"所代表的数量关系。

  2、学念儿歌《电风扇》,知道应该乐意与别人分享。

  准备:课件《凉风一人分一半》。

  过程:

  一、学念儿歌《电风扇》

  1、师:小朋友们,一起来听一首儿歌《电风扇》吧!

  2、教师念儿歌,幼儿欣赏儿歌。

  3、学念儿歌《电风扇》。

  二、一人一半

  1、师:儿歌里的小朋友最后说了什么呢?引导幼儿说出"凉风一人分一半"的句子。

  2、师:谁知道"一人一半"是什么意思呢?什么东西是一半的呢?

  3、教师播放课件,一个西瓜(或者其他均分物体),采用将西瓜切开再慢慢合在一起的方式进行展示,帮助幼儿理解"一半"的含义。

  4、师:你知道还有些什么东西是可以一人一半的吗?

  三、开心分一分

  1、师:有很多东西可以一人一半,那么凉风怎么一人一半呢?(你扇一会儿,我扇一会儿)

  2、那么,夏天很热,大家都想扇电扇,但是你愿意把凉风和朋友们分享吗?幼儿自由回答。

  3、教师总结:一会儿给你扇,一会儿给我扇,大家都凉快了。

延伸阅读:幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时,要以教育目标为主要依据,确保教育活动与教育目标保持一致,发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时,应将促进幼儿身心发展作为前提,确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨,确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。

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