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大班数学教学活动:8的第一组加减

05-13 大班 活动
大班数学教学活动:8的第一组加减

大班数学教学活动:8的第一组加减

  一、活动目标:

  1、看图列算式,学习8的第一组加减。

  2、初步学习根据横式题编口头应用题。

  3、理解算式中各种数的实际意义。

  二、活动准备:

  1、贴绒教具:草、花、图片、数卡。

  2、每个幼儿一只铅笔、一个作业本。

  三、活动过程:

  (一)、开始部分——复习8的组成:

  1、师:前个星期我们已经学过了8的分合,8有几种分合呢?幼儿按序说出8的7种分合。

  2、教师与幼儿一起玩8的凑数游戏,进一步学习8的组成。

  (二)、基本部分——学习8的第一组加减:

  1、教师出示贴有草、花的背景图,同时口报应用题:草地上有1朵红花,7朵蓝花,草地上一共有几朵花?用什么方法计算?要求幼儿先自由在练习本上列出一道横式题?(1+7=8),

  过后教师再在黑板上贴绒演示,提问幼儿横式中的1、7、8各表示什么意思?要求幼儿根据此横式题口编应用题。

  2、教师边讲边操作、草地上有8朵花,我摘掉了一朵、草地上还剩下几朵花?用什么方法计算?(幼儿自由在纸上列式:8-1=7,过后教师在黑板上贴绒演示)。

  根据8-1=7这个横式题,要求幼儿列出它的朋友题8-7=1,再要求幼儿根据8-7=1这道横式题口编应用题。

  3、幼儿齐读算式一遍。

  4、出示图卡,要求幼儿根据图示列式。

  (三)、结束部分:根据图卡,教师与幼儿一起玩问题游戏,巩固学习,课时结束。

延伸阅读:幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:

1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动:

a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。

d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。

e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。

总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。

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