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大班数学教案:10以内的加减法

05-12 大班 教案
大班数学教案:10以内的加减法

大班数学教案:10以内的加减法

  活动目标:

  1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。

  2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。

  活动准备:

  算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字1—10)、奖品(有算式题)、塑圈、黑板。

  活动过程:

  一、导入游戏

  师:今天天气真好让我们开着汽车一起到数学宫玩玩吧!(幼儿听音乐开汽车进活动室)

  师:数学宫到了,让我们把车停到停车场,胸口算式的得数就是你的车位号。

  师:汽车停好了,我们一起进数学宫吧。

  二、闯关游戏

  1、录音:欢迎来到数学宫,请闯第一关:对暗号。

  师:进数学宫还得闯关啊!让我们看看闯关的要求是什么!

  师:老师说一个数,你们对一个数,两数合成小旗上的数。这样就能闯关成功。

  师:嘿!嘿!我说数字2。

  幼儿:嘿!嘿!我说数字6,2和6合成8。

  2、录音:小朋友你们真棒!欢迎进入第二关:投掷。

  师:这一关的要求是什么呢?让我们一起再来看一看。

  师:请小朋友算出沙包上的得数,然后站在线上投到相应的数篓子里。

  (幼儿分组检查)

  3、录音:小朋友你们真能干,快快来闯最后一关吧!第三关:看谁报得多。

  师:这一关的要求是:听一个数,请你说说有哪些算式的得数等于它。

  4、录音:祝贺你们闯关成功。博士爷爷还为你们准备了很多的礼物。请你找一找跟你胸口得数一样的就是爷爷送给你的礼物。

  三、结束部分

  今天你们玩得开心吗?

  那让我们一起带着礼物开着开汽车回家吧!

延伸阅读:幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:

1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动:

a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。

d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。

e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。

总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。

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