目标：在游戏中，复习0以内数概念，进一步加深对数概念的理解。

　　准备：演示材料：1、图形宝宝睡觉。2、图形宝宝跳舞。3、图形宝宝比多少。

　　操作材料：有趣的三角形和正方形。

　　过程：一、复习几何图形。

　　师：“呼噜噜”，哪里发出的声音？是谁在睡懒觉呀？（出示图1）噢，是图形宝宝。这里有哪些图形？

　　图形宝宝该起床了，演出马上就要开始了！

　　图形宝宝开始表演了，你还能认出他们吗？（出示图2）

　　二、复习数的守恒

　　刚才是集体表演，接着将进行小组表演。

　　第一组上场：他们是什么组合？参加的人数和队形是怎样的？（同数等长）

　　第二组上场：他们是什么组合？参加的人数和队形是怎样的？（同数不等长）

　　第三组上场：他们是什么组合？参加的人数和队形是怎样的？（异数等长）

　　第四组上场：他们是什么组合？参加的人数和队形是怎样的？（异数不等长）

　　不同的图形宝宝中，什么形状的图形宝宝最多？你是怎么知道的？

　　三、复习重叠图形中的数数和加法。

　　师：集体表演和小组表演都有了，有的图形宝宝有点着急了，他们还有自己的绝活没有表演呢，第一个表演绝活的是谁？（出示三角形）

　　三角形宝宝说：“我除了表演，还会变戏法，不信？你们看：分别转动第二和第三个三角形，请幼儿说说现在有几个三角心形。

　　正方形宝宝有点不服气了：“你会变戏法，我也有更厉害的绝招，不信请看。

　　四、游戏：图形宝宝变戏法

　　正方形、三角形本领都很大，其他的图形宝宝悄悄地商量起来，他们也摇′戏法。他们会变什么呢？看：9个椭圆形宝宝变成了什么？

　　我们的小篮子中还有许多各种各样的图形宝宝，请小朋友帮忙也来变一变，你用几个什么图形变成了什么？

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。