幼教网整理了关于幼儿园中班数学教案：小动物搬新家，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　活动目标：

　　1、学习10以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。

　　2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置。

　　活动准备：

　　1、10种动物图片，火车图片一幅，有10层的楼房图片一幅。

　　2、不同颜色的圆形卡片若干，火车头头饰。

　　活动过程：

　　一、 谈话导入课题，激发幼儿活动兴趣。

　　二、引导幼儿感知横排物体在序列中的位置。

　　1、动物排队

　　出示动物图片，小动物排成一横队，请幼儿观察排成横排的动物：

　　（1）看一看有哪些小动物？数一数一共有几只小动物？

　　（2）谁排在第一、谁排在最后、其他动物排在第几？

　　（3）引导幼儿讨论：为什么大家有不同的结论？

　　（4）教师小结：序数可以从不同的方向数，从不同的方向数得出的结论不同。

　　2、小动物乘火车

　　（1）数车厢（让幼儿知道数车厢时要从车头开始数 ）

　　出示火车图片，让幼儿数一数一共有几节车厢？你是从哪个方向开始数的？

　　（2）帮小动物乘火车：请幼儿选择一种自己喜欢的动物让它乘车，并引导幼儿说出“我请××动物坐在第几节车厢里”

　　（3）教师说某一动物的名称，让幼儿说出它的位置。

　　三、引导幼儿感知安排物体在序列中的位置。

　　1、数楼房（让幼儿知道数楼房是要从下往上数）

　　出示楼房图片，请幼儿数一数，说出新房子一共有几层：第一层、第二层… …第十层，让幼儿说一说自己是从哪个方向开始数的。

　　2、小动物搬新家

　　幼儿操作学具，以帮助小动物搬新家的形式帮小动物住进新房子里。引导幼儿说出“我请××动物住进第几层楼房里”。

　　3、教师说某一动物让大家用序数词表示小动物在序列中的位置。

　　四、游戏“换房子”

　　请幼儿记住每只动物家的位置，教师待幼儿闭上眼睛后迅速调换动物的位置，然后请幼儿睁开眼睛，说说哪两只小动物换房子了？说说××小动物原来住在哪里，现在住在哪里？

　　五、结束：游戏“乘火车”

　　请五名幼儿戴上火车头头饰，其他幼儿自选一种圆形颜色卡片，根据所选卡片的颜色乘坐相应颜色的火车，并说出自己所在位置。

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。