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小班数学教案:石头小路

03-26 小班教案 数学教案
小班数学教案:石头小路

小班数学教案:石头小路

  幼教网整理了关于幼儿小班数学教案《石头小路》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  目标1、能发现图形的排列规律,按ABAB的形式进行排序。(重点)2、在集体面前大胆表达自己的看法。、准备1、三角形、圆形小卡片人手一套2、PPT过程一、春游--感知物体的ABAB排列规律1.小朋友,美丽的春天到了,大家都去春游啦。

  2.点击PPT。小朋友来到了公园里,公园里有些什么?

  3.树是怎么排队的?

  4.花是怎么排队的?

  5.出示PPT2。啊呀,前面有条河,但是小石桥坏了。我们一起来修吧!

  这些石头是什么图形?他们是怎么排队的?接下去是什么形状的石头?

  二、修小路--运用ABAB规律进行排序1.情境:路遇小兔,伤心的小兔说回家的路坏了,我们一起来帮小兔修路吧。

  2.小兔诉说路的规律:一个三角形一个圆形一个三角形一个圆形3.教师演示。

  4.幼儿操作练习。

  5.师幼共同检验。

  6.小兔送礼物,送给每位宝宝一个图形延伸活动:

  回家--尝试运用ABCABC规律排序1.哎呀,我们回家的路也坏了,怎么办?

  2.看看我们有几种图形?三种图形怎么排?

  3.师幼合作修路。

延伸阅读:幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时,要以教育目标为主要依据,确保教育活动与教育目标保持一致,发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时,应将促进幼儿身心发展作为前提,确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨,确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。

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