幼教网整理了关于幼儿园小班数学教案：我的身上有……，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　活动目标

　　1、了解点数的简单方法，认识数字1和2。

　　2、知道自己身上有什么及其基本作用。

　　活动准备 数字卡片1和2，五官及手脚的图片，食物、醋若干

　　幼儿用书《我们身上的好朋友》

　　活动过程 1、 猜食物

　　尝一尝。

　　出示盘子，请小朋友猜一猜吃的是什么东西？请幼儿闭着眼睛品尝，猜出是吃的什么？你是怎样知道的，谁帮了你的忙？（出示嘴的图片）

　　看一看，你猜的对不对？这次，是谁帮的忙？（出示眼睛的图片）

　　我们有几张小嘴？几只眼睛？（分别出示数字1、2放在嘴、眼睛的旁边）

　　闻一闻。

　　我们再请身上的一位朋友帮帮忙，猜猜瓶子里是什么？数一数有几个？请幼儿找出数字1贴在图片的旁边。

　　2、 找身上的朋友，还有谁的本领最大？它们有几个？

　　3、 游戏：谁的耳朵最最灵

　　“听听谁来了？看看谁的耳朵最最灵？”

　　幼儿听到什么就自由进行模仿该动物的动作。

延伸阅读：幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时，要以教育目标为主要依据，确保教育活动与教育目标保持一致，发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时，应将促进幼儿身心发展作为前提，确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨，确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。