活动目标：

　　在反复倾听的基础上感受理解散文使得意境美和语言美。

　　活动准备：散文是录音、实物（纸做的）花瓣一片。

　　活动过程：

　　1、以花瓣引出活动：

　　教师用猜谜的形式引出散文诗：

　　——“听，小花瓣要说话了。”

　　2、感受欣赏散文：

　　（1）、幼儿听录音2——3遍：

　　——“你听了这首诗后心里在想些什么？”

　　（2）、幼儿发表自己的感受。

　　（3）、再次欣赏录音：

　　——“有什么地方听不懂需要问大家的？”“小花瓣救了蜜蜂，自己会怎么样呢？”“你是否喜欢小花瓣，能不能说说喜欢的理由？”

　　（4）、幼儿相互之间自由交谈，教师倾听幼儿交谈的情况，并适时介入幼儿的讨论。

　　（5）、请部分幼儿在集体面前讲述。

　　3、体验表演散文：

　　（1）、在音乐的伴奏下，集体学习朗诵散文。

　　（2）、鼓励幼儿用肢体语言反映自己对散文的理解。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。