活动要求:
1、了解冬天冒着寒冷坚持工作的人,表达对他们的尊敬。
2、鼓励幼儿早上起得早,做个勇敢的孩子。
活动准备:
冬天幼儿园阿姨冒着严寒工作的录象,并邀请他们来参加。
准备一幼儿与妈妈的对话,幼儿记录纸。
活动过程:
一、体验交流
1、在室外有什么感觉?
2、有没有不怕冷的人?(幼儿介绍自己的记录)
二、观看录象
1、我找到的不怕冷的人是谁?你从哪里看出他们不怕冷?
2、他们真的不怕冷吗?
3、请出主人公,幼儿自主提问。
4、你想对他们说些什么话?
5、师生共同小结。
三、倾听录音
1、你们听到了什么?在你们身上有没有这种事发生?
2、你想做个不怕冷的人吗?怎样做个不怕冷的人?你有什么好办法使自己暖和起来?
四、讨论交流
1、还有哪些人在不怕冷的环境中也在坚持工作?
2、鼓励幼儿大胆表达。
延伸阅读:幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?
1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时,要以教育目标为主要依据,确保教育活动与教育目标保持一致,发挥幼儿园教育的最大价值。
2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时,应将促进幼儿身心发展作为前提,确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。
3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨,确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。