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大班语言教案:夏季音乐会

02-10 大班语言教案
大班语言教案:夏季音乐会

大班语言教案:夏季音乐会

  活动目标:

  1、激发幼儿学习语言的兴趣,感受语言的丰富与优美。

  2、培养幼儿合理的想象力及语言表达的能力。

  3、了解诗歌的内容,学习仿编诗歌。

  活动准备:

  1、背景图片;蜜蜂、知了、青蛙、雷公公、小鸡、鸭子、鹅、牛、羊、猫头鹰、燕子、雨点、小朋友、小狗、小猫胸饰各一个

  2、大树、池塘、草地的场景

  3、课件、录音机、磁带

  活动过程:

  1、今天,我们要去观看夏季音乐会,你们高兴吗?

  那就让我们带着喜悦的心情、伴随着愉快的歌声出发吧!

  2、音乐会已经开始了,让我们听听,

  是谁在唱歌?(蜜蜂、知了、青蛙、雷公公)

  他们是怎么唱歌的?(嗡嗡、知了、咕呱、轰隆)

  他们在什么地方唱歌?(草丛中、大树上、池塘里、天空中)

  你能用一个好听的词来形容一下吗?(绿绿的草丛中、高高的大树上、清清的池塘里、高高的天空中)

  3、小演员的歌声交织在一起,就汇成了一支美妙的夏天的歌,听:

  夏天的歌在哪里?嗡,嗡,嗡,在绿绿的草丛中。

  夏天的歌在哪里?知了,知了,在高高的大树上。

  夏天的歌在哪里?咕呱,咕呱,在清清的池塘里。

  夏天的歌在哪里?轰隆,轰隆,在高高的天空中。

  4、他们的歌声好听吗?那就请小朋友们和他们一起带着美美的表情、伴随着好看的动作、用好听的声音唱一遍这首夏天的歌吧!(幼儿和教师一起带着动作,学习朗诵诗歌二遍)

  小朋友们的歌声真是太动听了!

  5、创编诗歌:

  让我们看看又有哪些小演员来到了音乐会?(小鸡、猫头鹰、鸭子、小雨点)他们也想把歌声编进这支夏天的歌里,请小朋友帮忙,想一想,和旁边的小朋友商量一下,应该怎么编?

  6、夏季音乐会的小演员们都到齐了,让我们找一找,还有谁来了?是怎么唱歌的?

  请小观众挑选你最喜欢的小演员到他们的舞台上去歌唱,把他们的歌声都编进夏天的歌里。

  7、让我们给这首歌起个好听的名字吧!

  8、在我们的生活中还有许多会唱歌的小演员,让我们一起去找一找,把他们的歌声也融入到我们这首《夏天的歌》里!  

延伸阅读:幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:

1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动:

a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。

d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。

e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。

总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。

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