活动目标

　　1、体会亲人对自己的关爱，懂得关心家人。

　　2、对自己长大感到很高兴，乐意与人分享长大的快乐。

　　3、学习按时间顺序介绍自己长大的过程。

　　活动准备

　　1、课件-我的成长过程

　　2、绒布板一块；每人三张照片（出生时、两岁时、现在）

　　3、MP3《世上只有妈妈好》

　　活动过程

　　一、介绍自己

　　1、幼儿将自己的照片按出生、两岁、现在三个年龄阶段分别贴在大绒布板上。

　　2、幼儿互相谈谈自己小时候开心、有趣的事情。

　　3、请幼儿看看自己和小朋友都有什么变化？

　　二、交流讨论

　　1、请幼儿观察照片上的人出生时的照片，说说你刚出生的时候是什么样子的？长得像谁？

　　教师小结：人刚生下来只会哭，不会说话，也不会走路。

　　2、请幼儿在观察照片上孩子在两岁时的样子，两岁时的样子和你刚出生时的样子相比较有什么不同？

　　教师小结：在亲人www.haibore.com的细心照料下，你长大了长高了，会说走路，会吃饭、上厕所等等。

　　3、请幼儿继续观察照片上小朋友现在的样子，想想他都有哪些本领了？

　　再想想自己现在有哪些本领？再说一说自己的本领。

　　三、引导幼儿表达对父母的感激之情

　　1、请每位孩子说一句感谢父母的话，并学会说“我爱你爸爸妈妈，你们辛苦了”

　　2、最后请所有孩子站起来一起唱一首《世上只有妈妈好》。

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。