带翅膀的小船

　　活动目标：

　　1、认识理解情景表演中的内容，学习交往的语言，发展表达能力；

　　2、尝试以故事提供的线索进行迁移性的讲述，发展思维的发散性、流畅性

　　3、体会小动物间相互帮助的行为，养成团结互助的良好品质。

　　活动流程：

　　一、观察讨论布置的场地

　　二、情境表演，练习交往的语言

　　三、认识小鸭子的特征

　　四、小组讲述、竞赛

　　活动反思：

　　活动过程

　　活动及时评价

　　建议

　　一、观察讨论布置的场地

　　提问：这是什么地方？桥为什么会断？桥断了你用什么办法过河？

　　活动的导入主要是为了引出“过河的办法”，因此我把问题的讨论放在第三个

　　幼儿根据已有经验可以想出很多办法，教师应合理安排好导入活动的时间

　　二、情境表演，练习交往的语言

　　老师以妈妈的口吻告诉小朋友，有一种小动物能帮助我们过河。引导小动物按故事的情节进行表演，鼓励小动物与小鸭子大胆地对话。

　　这一环节的目标是幼儿通过老师的引导讨论，认识了小鸭帮助小动物过河的情节，重点学说小动物和小鸭之间的对话。于是我采取了个别示范和集体教学相结合的方式开展

　　个别示范和集体教学的教学目标都是侧重练习幼儿“说“的能力，但情景表演中肢体语言也是必不可少的，因此要指导幼儿语言和肢体两种表现形式相结合

　　三、认识小鸭子的特征

　　引导幼儿找出小鸭子的特征：会游泳、身体像船、有翅膀

　　这一环节是让幼儿巩固认知小鸭的外形特征和本领，才能更好地认识故事内容的科学性。我运用了图片视频这类直接的媒体形式进行直观又真实的教学

　　四、小组讲述、竞赛

　　将幼儿分成四个组，比赛讲述

　　由于前面环节时间有所拖沓，因此给幼儿分组讲述的时间较少，且最后没有进行集体展示

　　如果环节控制紧凑，时间允许，可以请一组幼儿进行展示，教师的点评也是给其他幼儿的指导，在课后的区域活动中继续开展讲述表演

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。