有育网_专业的育儿网站

首页 > 早教 > 教案  >  幼儿园中班语言教案设计:带翅膀的小船

幼儿园中班语言教案设计:带翅膀的小船

幼儿园中班语言教案设计:带翅膀的小船

幼儿园中班语言教案设计:带翅膀的小船

带翅膀的小船

  活动目标:

  1、认识理解情景表演中的内容,学习交往的语言,发展表达能力;

  2、尝试以故事提供的线索进行迁移性的讲述,发展思维的发散性、流畅性

  3、体会小动物间相互帮助的行为,养成团结互助的良好品质。

  活动流程:

  一、观察讨论布置的场地

  二、情境表演,练习交往的语言

  三、认识小鸭子的特征

  四、小组讲述、竞赛

  活动反思:

  活动过程

  活动及时评价

  建议

  一、观察讨论布置的场地

  提问:这是什么地方?桥为什么会断?桥断了你用什么办法过河?

  活动的导入主要是为了引出“过河的办法”,因此我把问题的讨论放在第三个

  幼儿根据已有经验可以想出很多办法,教师应合理安排好导入活动的时间

  二、情境表演,练习交往的语言

  老师以妈妈的口吻告诉小朋友,有一种小动物能帮助我们过河。引导小动物按故事的情节进行表演,鼓励小动物与小鸭子大胆地对话。

  这一环节的目标是幼儿通过老师的引导讨论,认识了小鸭帮助小动物过河的情节,重点学说小动物和小鸭之间的对话。于是我采取了个别示范和集体教学相结合的方式开展

  个别示范和集体教学的教学目标都是侧重练习幼儿“说“的能力,但情景表演中肢体语言也是必不可少的,因此要指导幼儿语言和肢体两种表现形式相结合

  三、认识小鸭子的特征

  引导幼儿找出小鸭子的特征:会游泳、身体像船、有翅膀

  这一环节是让幼儿巩固认知小鸭的外形特征和本领,才能更好地认识故事内容的科学性。我运用了图片视频这类直接的媒体形式进行直观又真实的教学

  四、小组讲述、竞赛

  将幼儿分成四个组,比赛讲述

  由于前面环节时间有所拖沓,因此给幼儿分组讲述的时间较少,且最后没有进行集体展示

  如果环节控制紧凑,时间允许,可以请一组幼儿进行展示,教师的点评也是给其他幼儿的指导,在课后的区域活动中继续开展讲述表演

延伸阅读:幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:

1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动:

a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。

d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。

e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。

总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。

    分享:

    微信