幼教网整理了关于幼儿小班语言教案《两位新朋友》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　活动目标

　　1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。

　　2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。

　　活动准备

　　人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机

　　活动过程

　　一、以介绍新朋友给大家认识引出主题。

　　二、认识红红

　　1、介绍红红

　　2、向红红问好，幼儿自我介绍。

　　3、观察红红，说说喜欢红红吗？为什么？

　　4、介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。

　　5、表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。

　　三、认识东东

　　1、观察东东，说说对东东的感受。

　　2、友爱教育，劝说东东。

　　3、帮助东东，说说怎样让东东变干净。

　　4、教具操作，语言同步东东的卫生行动。

　　5、说说东东自己会做的事。

　　6、说说夸赞的话。

　　四、介绍自己

　　1、说说自己会做的事。（告诉老师，小朋友，两位新朋友）

　　2、听音乐动一动，演演自己会作的事。

　　活动结束

　　对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。