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幼儿园小班语言教案:太阳公公生病了

幼儿园小班语言教案:太阳公公生病了

幼儿园小班语言教案:太阳公公生病了

  幼教网整理了关于幼儿园小班语言教案:太阳公公生病了,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动目标:

  1、根据图片的线索简单推测太阳感冒的原由并加以表述。

  2、教育幼儿知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。

  活动准备:

  教学挂图15号。故事磁带。

  活动过程:

  一、一起去看望感冒的太阳。

  1、趣味引入,激发幼儿的学习兴趣。

  师:昨天晚上,老师接到了月亮姐姐的电话,她告诉我说;

  太阳公公感冒了,而且非常的严重,你们想去看望它吗?(想)。那我们一起去看望生病的太阳吧!

  师:引入二:如果开展活动的当天是阴天,教师可以结合天气直接以“太阳变凉了”作为活动开头,富有情景性。

  2、出示第三幅挂图,请幼儿观看图片上太阳感冒的情景。

  师:太阳公公感冒可真严重呀?又打喷嚏有发烧。

  3、太阳公公怎么会感冒呢?

  二、让我们来为太阳公公诊断病因。

  1、出示第一,第二幅挂图,请幼儿根据画面结合经验进一步推理和表达。

  师:小朋友这时一定在想,太阳公公为什么会感冒呢?那现在就请我们的小朋友们来当当小神医吧。一起来看看太阳公公是怎样感冒的?

  2、引导幼儿结合经验来推断出太阳感冒的原因。然后老师归纳幼儿的想法后,结合以上两幅挂图进行讲述。

  老师小结太阳感冒的原因:原来太阳公公是因为吃了太多的冰淇淋,冰汽水,冰棍耳等还有很多冰的东西。所以感冒了,原来吃多了冰的东西也会感冒呀?

  师;那小朋友给太阳公公想个办法,怎样才可以让它的感冒好起来?(让幼儿想想办法并大胆的表述)。

  师:第二天,太阳公公的感冒好了吗?(结合第四幅挂图)。

  3、教师和幼儿一起倾听故事一遍。

  师;是用什么方法治好的呢?我们一起认真的来听一遍故事。

  三、不敢吃冰淇淋的太阳。

  1、太阳公公身体好了以后,还爱吃冰淇淋吗?为什么?

  2、你们喜欢吃冰淇淋吗?吃的时候应该注意什么呀?

  3、老师根据幼儿的回答来小结。

延伸阅读:幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时,要以教育目标为主要依据,确保教育活动与教育目标保持一致,发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时,应将促进幼儿身心发展作为前提,确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨,确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。

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