活动目标：

　　1、感受歌曲节奏特点，喜欢和老师小朋友一起用英文演唱，游戏。

　　2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业。

　　活动准备：

　　1，图片：医生、护士、警察、司机、厨师

　　2，玩具：听诊器、注射器、枪、方向盘、锅铲 玩具箱

　　3，已掌握一些职业的名称

　　活动过程：

　　1、师生问候，引出主题，并复习以前掌握的人物职业名称。

　　T：Hello， boys and girls.

　　C：Hello， Jane.

　　T：Your are my good friends. but I have lots of friends.

　　Gue ！ Who are they？

　　（逐一出示图片，引出新单词——fireman.）

　　T： what’s her/his job？

　　C： she/he is a doctor /nurse/ policeman/cooker/driver.

　　2、发现新的图片，接触新名称——fireman.

　　由教师的提问：what’s his job？ 引发小朋友关于消防员工作的讨论，了解他们的辛苦和勇敢。

　　T：so， if someone ask me ： Do you know the fireman？

　　I can say： oh， he is my best friend.

　　3、结合图片欣赏歌曲。Listen to the tape， and show kids the picture.

　　4、Teacher sings a song again.

　　--- Do you know the fireman？（向左边幼儿做出询问的表情和动作）

　　--- The fireman， the fireman？（手指图片）

　　--- Do you know the fireman？ （向右边幼儿做出询问的表情和动作）

　　--- Oh， he is my best friend.（先指图片再指自己）

　　5、根据歌曲内容提问，幼儿将听到的词句反馈出来。教师特别讲解Do you know xxx 的用法，以及best friend的含义。

　　6、集体演唱歌曲。

　　7、分小组选择不同图片，改编歌词，自编动作演唱。

　　8、玩游戏：Do you know

　　大家问一个幼儿Do you know doctor？这个幼儿就从玩具箱中摸出相应的玩具听诊器，作看病的动作。

　　延伸活动：

　　布置一个装扮区，提供各种职业的服装和用具，幼儿在自由装扮中，加深对各种职业的了解，并用到相应的对话。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。