活动目标：

　　1、结合生活经验，在游戏中感知3以内的数量。

　　2、提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。

　　3、发展幼儿手部动作的灵活性、协调性。体验数学活动的乐趣。活动准备：

　　水果大图片三张，各种水果小卡片（图中有1个的、有2个的、有3个的），小熊玩具一个，大纸三张，小圆点卡片3张，数字卡片每人一张（其中10张数字1，10张数字2，10张数字3）。

　　活动过程：

　　一、小熊的“甜甜水果店”要开业了，激发幼儿的兴趣。

　　师：小胖熊最喜欢吃水果了，我们来看看这些是什么水果？

　　出示水果大图片三张：引导幼儿说出水果名称和数量，知道可以用小圆点表示。

　　二、摆水果

　　1、师：小熊想开个“甜甜水果店”，小熊一个人忙不过来。小朋友来帮帮小熊好吗？

　　2、出示大纸三张：

　　老师提出要求：小朋友要帮小熊把水果摆在大箩筐（即大纸）里，注意我们摆水果时，小朋友要先看清楚大箩筐上有几个圆点？然后再摆上和圆点一样多的水果。

　　3、幼儿操作：

　　鼓励幼儿在集体面前用完整的话说出自己的做法。（老师提醒幼儿把话说完整）

　　三、游戏：买水果

　　1、师：小朋友帮助小熊把水果摆得这么整齐，小熊说谢谢小朋友，小熊的“甜甜水果店”正式开业啦，我们小朋友去买水果，好吗？

　　2、出示数字卡：

　　老师提出要求：小朋友每人拿一个数字卡片，看好数字去买相应数量的水果。

　　3、幼儿再次操作。

　　要求幼儿说出自己买了几个水果。活动自然结束。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。