幼教网整理了关于幼儿园小班数学教案：苹果乐园，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　一、活动目标：

　　1、在游戏中能手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。

　　2、运用观察法比较苹果的不同特征，按颜色、大小进行正确分类。

　　3、在游戏中能礼貌待人、乐于助人。

　　二、活动准备：

　　1、大的红苹果37个；小的红苹果37个；大的绿苹果37个；小的绿苹果37个；（苹果树布景）大箩筐1个；小箩筐1个；

　　2、情景表演

　　3、小刺猬胸饰1个、音乐磁带、投影机

　　三、活动重难点：

　　重点：在游戏中能手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。体验数学游戏带来的乐趣

　　难点：通过观察、比较、操作感知苹果的不同特征，按颜色、大小进行正确分类。

　　四、活动过程：

　　1、导入游戏（开汽车）

　　小朋友，今天我们班来了一位小客人（小刺猬），有礼貌地和刺猬打招呼。苹果园里的果子成熟了，我想邀请你们去采果子。好，那我们就开着汽车出发吧。（音乐起）

　　2、摘苹果练习数数

　　小朋友，苹果园到了，瞧！好多的苹果挂在树上呀，闻起来好香啊，你们想不想摘下来尝一尝呢？

　　（一）教师示范摘果子，念儿歌：苹果园里苹果多，一个一个轻轻摘

　　（二）请幼儿摘苹果（按老师的口令摘，摘完后放在自己的操作板上点数，说出总数）要求幼儿用食指从左到右有顺序的点数

　　（三）个别幼儿学习点数（纠正数错的幼儿）

　　3、区别苹果颜色、大小并分类摆放

　　你们看，老师这里也有四个苹果，他们哪里找的不一样？

　　（颜色不一样，大小不一样）

　　小刺猬为小朋友准备了两个筐，我们把颜色一样的放在一个筐，该怎么放呢

　　（1）请小朋友说一说。（操作）幼儿操作，教师指导

　　（2）个别幼儿操作错误的，教师加以纠正。

　　小朋友真棒，刚才我们是按颜色分，还可以按什么方法放呢？

　　（1）引导大小不同，幼儿操作。

　　（2）老师请小朋友把自己的操作拿上来看一看，再进行纠正。

　　小朋友真能干，不但帮小刺猬摘了苹果，还帮它分好类。

　　看，小刺猬搬来了两个箩筐，一个大，一个小，你觉得苹果要怎么放了？（大苹果放在大筐里，小苹果放小筐里）。

　　（1） 分组放苹果

　　（2） 教师检查

　　3、游戏结束：苹果送刺猬

　　听到小刺猬的哭声：妈妈生病了，家里的粮食不够吃了。启发小朋友送苹果给刺猬。一起开着小汽车把苹果运到刺猬的家里。

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。