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大班语言教学活动:野猫的城市

02-20 大班 活动
大班语言教学活动:野猫的城市

大班语言教学活动:野猫的城市

  一、教学目的:

  1、在启发幼儿纠正《野猫的城市》中的错误的同时,发展幼儿连贯的语言。学习用“美丽、快乐、文明”等词语描绘南宁。

  2、训练幼儿逆向思维和判断能力。

  3、培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

  二、教学准备:

  故事贴绒图片、南宁风光录象片、卡片(人物、高楼、车辆等)、大幅背景图贴于墙壁。

  三、教学过程:

  (一)提问,引出课题。

  (1)小朋友见过猫吗?

  (2)有一只野猫,讲了这样一个城市,你们想知道吗?

  (二)教师讲一遍故事,然后提问:

  (1)故事的名字是什么?

  (2)故事里有谁?

  (三)幼儿再听老师分段将故事,并分别出示贴绒教具,然后提问。

  1、讲述第一段,然后提问:

  (1)猫说城市有斑马线,对吗?人们过马路要走哪里?

  (2)马说城市是个很疼的地方,对吗?

  (3)为什么斑马说城市是个很疼的地方?城市是个什么样的地方?

  老师小结:城市是有斑马线的地方,人们过马路要走斑马线。

  2、讲述第二段后提问:

  (1)野猫说城市里有规划图,对吗?

  (2)奶牛说城市是个很痒的地方,对吗?

  (3)为什么花奶牛说城市是个很痒的地方?城市是个什么样的地方?

  老师小结:老师小结:城市有规划图,按规划建设城市,方便人们的生活,人们生活得很快乐。

  3、讲述第三段后提问:

  (1)野猫说城市里有抽水马桶,对?

  (2)动物们说城市是个不知羞的地方,对吗?

  (3)为什么动物们说城市是个不知羞的地方?

  老师小结:城市里有抽水马桶,人们不随地大小便,是个讲卫生讲文明的地方。

  (四)组织幼儿看《南宁风光》记录片。

  1、请幼儿说说城市里有些什么?

  2、启发幼儿用“美丽、快乐、文明”等词汇来描述我们的家乡南宁。

  3、教师小结城市的概念。

  (五)组织幼儿动手制作一座美丽的城市图。

  (六)教师组织幼儿评议《美丽的城市》图。

延伸阅读:幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:

1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动:

a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。

d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。

e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。

总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。

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