活动目标：

　　1、 了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。

　　2、 认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。

　　3、 体会互相关心、体谅的真诚感情。

　　活动准备：

　　一棵大树、鸟、鸟窝等；

　　活动过程：

　　1、 指着一棵大树问：“这棵大树看上去是怎样？”幼儿说出后教师讲述故事第一段。

　　2、 欣赏故事《树婆婆和鸟娃娃》第二段至结束

　　边欣赏故事，边演示教具后问：

　　（1） 鸟妈妈请求树婆婆帮什么忙？树婆婆答应了吗？

　　（2） 树婆婆是怎样照顾鸟妈妈的娃娃的？

　　（3） 细心的鸟妈妈发现了什么？它想了一个什么好办法？

　　（4） 它这样做好吗？为什么？幼儿互相争论

　　（5） 那你们快帮鸟妈妈想一个既不让树婆婆辛苦又能让树婆婆高兴的两全其美的好办法？幼儿分组讨论

　　（6） 幼儿编出故事结尾。

　　3、 活动延伸：在区角活动中运用多种形式再现故事内容。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。