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中班语言活动:小动物找工作

01-30 中班语言活动
中班语言活动:小动物找工作

中班语言活动:小动物找工作

  活动目标:

  1.在了解动物的特征和习性的基础上,进一步正确理解动物特性与人类职业的相关性。

  2.能根据自己的生活经验,大胆清楚地说出自己的想法,体验语言交流的乐趣。

  活动准备:

  多媒体软件,电脑,作业纸,笔。

  活动过程:

  1.导入活动,引起幼儿兴趣。

  师:森林里开了一家职业介绍所,我们来看看都有哪些工作啊?

  2.引导幼儿按照动物的特性,将动物与“职业”正确联系。

  (1)分布展现每个动物与工作的错误搭配。

  师:有小动物来应聘了,我们看看他们都找了什么工作啊?

  幼:小猴找到了卖水果的工作,小猫找到游泳锻炼,螃蟹做粮仓保管员,小鸭是修路灯的电工,小羊做裁缝。

  (2)引导幼儿根据自己已有的经验,判断小动物的工作是否合适。

  师:小动物们都找到了不同的工作,你觉得他们找到的工作合适吗?为什么?

  (3)引导幼儿分别为这些小动物换工作。

  师:小动物找到的工作都不合适,那我们给他们重新分配一下工作吧。

  请小朋友把你小碗里的动物贴到适合他工作的图片旁边。(幼儿操作)

  师:请你说一说你是怎样分配的,为什么?(幼儿发言)

  师:我们来看一下电脑是怎么给小动物分配工作的,和你的一样吗?

  3.游戏:为小动物办“职业介绍所”

  师:动物王国中还有许多小动物也想来找工作,你们看大象、袋鼠、啄木鸟、小狗和鸽子来啦,它们有些什么本领呢?小朋友请你们动动脑筋,帮它们介绍一个合适的工作吧。(幼儿自由发言)

  师:我们小朋友真能干,为小动物想了那么多工作,但是呢,今天我们职业介绍所只有五种工作要来招聘小动物,请小朋友动动脑筋,给这几个小动物找个合适的工作,用线把他们连起来。

  4.结束游戏

  师:“职业介绍所”开张以来,已经帮很多动物朋友们找到了合适的工作,欢迎动物朋友遇到困难再来找我们帮忙。

延伸阅读:幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:

1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动:

a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。

d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。

e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。

总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。

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