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中班语言活动:我给妈妈写封信

01-26 中班语言活动
中班语言活动:我给妈妈写封信

中班语言活动:我给妈妈写封信

  你们爱妈妈吗?你们这么爱妈妈,妈妈知道吗?怎样让妈妈知道呢?(如,告诉妈妈“我爱你”,给妈妈一个甜甜的吻,送给妈妈一个节日礼物,给妈妈写封信,等等)

  活动目标:

  倾听故事,感悟真挚深切的母子深情。

  以生动自然的表情和真挚的语言来表达抽象的情感。

  活动准备:

  挂图第5号,故事光盘,一封较大的画满爱心的信。

  用来画信的纸、笔,每人一只信封。

  活动过程:

  猜猜这是谁的信。

  出示信。这是谁的信?他为什么要画这么多爱心?

  我们来听个故事,谜底就揭开了。

  乌龟给妈妈的信。

  教师以生动自然的表情、语气讲述故事至“……小蜗牛还不会写字,他想了一想,画了一幅画”。

  乌龟给谁写信?信里写了些什么?

  结合挂图再次讲述这一段故事。

  乌龟妈妈收到信后心里怎样?你从哪里看出来的?

  小蜗牛为什么也想给妈妈写信?

  小蜗牛给妈妈的信。

  小蜗牛不会写字,你们猜他是怎么给妈妈写信的。

  结合挂图讲述故事的后半部分。

  蜗牛妈妈看懂小蜗牛写的信了吗?信上说了些什么?

  你看了这封信,心里有什么感觉?跟小蜗牛和蜗牛妈妈的感觉一样吗?

  一张纸、一幅画,竟会让妈妈这么高兴,你觉得奇怪吗?

  我给妈妈的信。

  你觉得妈妈爱你吗?为什么?(如,妈妈给我做香喷喷的饭菜,给我买可爱的玩具,给我讲好听的故事,总是亲我抱我,等等)

  引导幼儿一边静静地倾听故事录音,一边甜甜地想像乌龟和妈妈、蜗牛和妈妈之间浓浓的情意。

  你们爱妈妈吗?你们这么爱妈妈,妈妈知道吗?怎样让妈妈知道呢?(如,告诉妈妈“我爱你”,给妈妈一个甜甜的吻,送给妈妈一个节日礼物,给妈妈写封信,等等)

  让我们也学着小蜗牛的样儿给妈妈写封信吧,想一想怎么写才能让妈妈看懂你的意思呢。

  提供纸笔,引导幼儿按自己的方式给妈妈写信,写完后将信装入信封,回家后交给妈妈,并与妈妈一起读信。

延伸阅读:幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:

1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动:

a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。

d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。

e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。

总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。

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