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幼儿园中班语言材料教案:猴子捞月亮

幼儿园中班语言材料教案:猴子捞月亮

幼儿园中班语言材料教案:猴子捞月亮

  幼教网整理了关于幼儿托班教案《猴子捞月亮》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  学习目标:

  (1)在操作过程中学习运用量词。

  (2)激发参与讲述活动的兴趣。

  (3)教育幼儿在生活中要注意观察,将废旧物有效的利用起来。

  制作材料:月饼盒、纸卷筒、方便面纸碗、卡纸、纸杯、药瓶纸盒等。

  制作步骤:

  (1)在方便面纸碗的外面画砖纹,碗口向下做井。

  (2)纸卷筒做树干,用绿色卡纸做树叶,粘贴在树上。

  (3)用卡纸画猴子后剪出外形并过塑。并在猴子的背面粘贴上磁铁。

  (4)打开纸盒,用深蓝色卡纸做背景,然后将井、树和猴子一起置于盒子里,组合成《猴子捞月亮》的故事画面。

  操作要求:

  低、中水平:能对这个故事感兴趣,愿意操作,并能爱护玩具。

  高水平:自己能独立的一边讲述故事、一边操作玩具,做到口手的统一。

延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:

1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。

6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。

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