病菌特工队

　　活动目标

　　1、通过故事内容感受故事情境。

　　2、有条理地表达生病时候的感受，愿意分享自己知道的预防感冒的方法。

　　3、了解要注意个人卫生，防止病从口入，增强抵抗力，预防感冒。

　　活动过程

　　一、生活经验谈话，引入活动主题。

　　1、幼儿回忆生病时的情形，知道生病是很难受的事。

　　2、初步了解预防疾病的办法。

　　二、倾听故事《病菌特工队》。

　　1、教师请幼儿边看幼儿用书，边听故事。

　　2、幼儿讨论。

　　三、阅读理解故事《病菌特攻队》。

　　1、幼儿自主阅读幼儿用书上的故事，教师巡回指导理解画面表达的内容。

　　2、幼儿交流www.qinzibuy.com讨论故事，教师引导幼儿用对比的方法理解小病菌是怎样让人生病的。

　　3、师生共同描述故事一遍。

　　四、幼儿进一步了解预防疾病的方法。

　　1、初步了解生病了应该怎么办。

　　2、幼儿根据故事内容进一步了解预防疾病的方法。

　　五、角色扮演：病菌特攻队。

　　1、提出表演要求，分配角色：苗苗、芽芽、小病菌等。

　　2、教师讲述故事情节，幼儿扮演角色进行表演，并讲述角色的对话。

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。