活动目标：

　　1、观察画面，理解故事发展的顺序。

　　2、愿意大胆表述自己的发现，积累手口一致点数的经验。

　　活动重点：理解故事发展的顺序。

　　难点：积累手口一致点数的经验。

　　活动准备：

　　图书、故事数字卡片、一个苹果

　　一、介绍图书《一个苹果……》的书名和故事中的主要人物

　　1、了解故事的名称。

　　2、仔细看看、请记住故事中会出现的东西。

　　二、听听故事、数数说说故事中出现的数。

　　1、我们打开书看一看，你看到了什么？有多少？

　　2、接着发生了什么事？数数有几条虫子？

　　3、猜猜下面谁来了？为什么？数数有几只？他们想干什么？

　　4、突然出现了几只熊？

　　5、四只熊急急忙忙的在干什么？会发生什么事？

　　6、接下来还会发生什么事？

　　三、幼儿操作卡片进行讲故事

　　师：刚才大家都听过故事了，现在能按照故事，把这些故事卡片排排队吗？并能讲讲故事吗？

　　四、大家一起讲故事

　　师：故事卡片都排好队了，那我们一起来讲讲这个好听的故事吧！

　　五、故事卡片回家（有序整理卡片）

　　师：我们的故事讲完了，故事卡片也要回家了。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。