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大班英语教案:Do you know the fireman_大班英语教案

12-01 大班英语教案 Do you know the fireman
大班英语教案:Do you know the fireman_大班英语教案

大班英语教案:Do

  活动名称:English song “Do you know the fireman”

  活动目标:

  1、感受歌曲节奏特点,喜欢和老师小朋友一起用英文演唱,游戏。

  2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业。

  活动准备:

  1,图片:医生、护士、警察、司机、厨师

  2,玩具:听诊器、注射器、枪、方向盘、锅铲玩具箱

  3,已掌握一些职业的名称

  活动过程:

  1、师生问候,引出主题,并复习以前掌握的人物职业名称。

  T:Hello,boys and girls.

  C:Hello,Jane.

  T:Your are my good friends. but I have lots of friends.

  Gue!Who are they?

  (逐一出示图片,引出新单词——fireman.)

  T:what’s her/his job?

  C:she/he is a doctor /nurse/ policeman/cooker/driver.

  2、发现新的图片,接触新名称——fireman.

  由教师的提问:what’shisjob?引发小朋友关于消防员工作的讨论,了解他们的辛苦和勇敢。

  T:so, if someone ask me : Do you know the fireman?

  I can say: oh, he is my best friend.

  3、结合图片欣赏歌曲。Listen to the tape, and show kids the picture.

  4、Teacher sings a song again.

  ---Do you know the fireman?(向左边幼儿做出询问的表情和动作)

  ---The fireman,the fireman?(手指图片)

  ---Do you know the fireman?(向右边幼儿做出询问的表情和动作)

  ---Oh,he is my best friend.(先指图片再指自己)

  5、根据歌曲内容提问,幼儿将听到的词句反馈出来。教师特别讲解Do you know xxx的用法,以及best friend的含义。

  6、集体演唱歌曲。

  7、分小组选择不同图片,改编歌词,自编动作演唱。

  8、玩游戏:Do you know

  大家问一个幼儿Do you know doctor?这个幼儿就从玩具箱中摸出相应的玩具听诊器,作看病的动作。

  延伸活动:

  布置一个装扮区,提供各种职业的服装和用具,幼儿在自由装扮中,加深对各种职业的了解,并用到相应的对话。

延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:

1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。

6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。

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