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大班英语教案:Boy and Girl_大班英语教案

11-30 大班英语教案 Boy and Girl
大班英语教案:Boy and Girl_大班英语教案

大班英语教案:Boy

  活动目标:

  1、 让幼儿学会用英语说boy and girl

  2、 引导幼儿自我介绍I'm a boy/girl。

  3、 演唱I'm a boy. You are a girl。

  活动准备:

  1、 自制白板课件,自拍视频,教学光盘。

  2、 让孩子适应圆鼓板打韵律。

  活动过程:

  1、 以谈话的形式引出课题。你们一定知道自己是男孩还是女孩吧?

  2、呈现反复读boy 挨个读 girl

  3、拿出图片让学生判断boy 还是 girl。

  4、传来下课铃声,告诉孩子们将来上学后男生和女生是上不同的厕所的,请孩子们把小人拖到应该去的厕所,一.上来,其他学生根据他拖得说boy 或者 girl

  5、韵律读法Boy, boy, I'm a boy.××∣××××。并做一个特别男孩或女孩的动作。

  Girl, girl, I'm a girl.

  完整的欣赏歌曲,让幼儿感觉歌曲优美的欢快的旋律。

延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:

1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。

6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。

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