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中班英语教案:Game:Go to buy fruits_中班英语教案

11-27 中班 英语教案
中班英语教案:Game:Go to buy fruits_中班英语教案

中班英语教案:Game:Go

  一、 活动目标

  1、幼儿对买水果的游戏感兴趣,能积极参与活动。

  2、幼儿能掌握买东西的基本对话。

  3、学习对话:Can I help you ?

  A le(peach…)please .

  Here you are ..

  Thank you ,bye bye .

  二、 活动准备

  水果图片若干张,桌子

  三、 活动过程

  1、情景表演,让幼儿了解买东西的基本对话。

  老师与另一协教老师分别扮演售货员与顾客的角色,进行简单对话。

  2、教师帮助幼儿初步学习售货员卖水果的简单用语

  提示语:Can I help you ?

  3帮助幼儿使用顾客买水果的简单用语

  提示语:A le(peach…) please

  Thank you ,bye bye

  4、分角色进行游戏

  重点指导:适时的帮助幼儿使用各角色的基本对话。

  5、结束游戏

延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:

1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。

6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。

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