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中班英语教案:Eye Nose Mouth_中班英语教案

11-27 中班英语教案
中班英语教案:Eye Nose Mouth_中班英语教案

中班英语教案:Eye

  活动目标:

  1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye. Mouse. Mouth)

  2.通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣。

  3.通过各种游戏练习,使幼儿了解各器官的作用和功能。

  活动准备

  1.字卡:eye[ai]眼睛 nose(nauz)鼻子 mouth[mau]嘴巴

  2.粘贴小红花若干

  3.磁带

  活动过程:

  1.听录音,和老师一起做“五官操”,以及激发幼儿的学习热情,并让幼儿接触“eye,

  mose, mouth”的发音。

  儿歌:

  eye、eye、eye. 眨呀眨

  nose、nose、nose 闻一闻

  mouth、mouth、mouth 波波波

  ears、ears、ears 听声音

  2.学习单词:eye、mouse、mouth.

  (师):我们每个人都有一张“Face”,在我们的”face”上长有器官,谁能告诉我这些器官

  的名称,小朋友边说老师边在黑板上画五官,并用英语说:eye two

  eyes nose mouth。最后添上头发,耳朵画成一个调度小男孩。幼儿练习“eye mouse mouth

  ”时按五官的上下顺序,同时注意幼儿发音是否规范。

  3.游戏:

  摸鼻眼(摸对者奖励小红花)

  方法:

  师:touch your eyes, one 、two、three,

  幼:(手指眼睛)here 、here 、here,

  师:touch your nose, one 、two 、three,

  幼(手指鼻子)here 、here、 here,

  师:touth your mouth, one、 two、three.

  幼:(手指嘴边)here、 here 、here。

  4.活动延伸:

  方法:小朋友每三人一组,给缺少五官的脸谱添画eye nose mouth在添画时告诉大家你画的

  是什么。

  5.结束:

  和老师一起做“五官操”,然后逐步下课。

延伸阅读:幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时,要以教育目标为主要依据,确保教育活动与教育目标保持一致,发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时,应将促进幼儿身心发展作为前提,确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨,确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。

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