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大班语言教学活动:有趣的钱
12 人阅读
2024-02-19
设计思路:有一次,小朋友在自由活动时,同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说:我妈妈也有这50元钱。这一下,大家说开了,我妈妈还有100元钱。我爸爸还有外国钱。我马上与孩子讨论起来。于是我与孩子一起收集...
大班语言教案:书写笔画
8 人阅读
2024-02-19
活动目地:1认识汉字笔画撇和捺,了解撇和捺的书写笔顺、规则。2学习正确的书写姿势,培养幼儿对汉字书写的兴趣。3教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。活动准备:老爷爷的画像;没有胡子的小猫、小兔等的图片;...
大班语言教学活动:太阳变绿了
14 人阅读
2024-02-19
教学目标:1,理解散文诗的内容,体验散文诗中的情感。通过散文诗的欣赏,发展幼儿的艺术潜能。2,培养和提高幼儿对艺术的欣赏力,体验散文诗优美的意境。3,发展思维,提高语言表达能力,培养幼儿对散文诗的喜爱4,...
大班教学活动:游戏园与动物园
13 人阅读
2024-02-19
目标学习用较连贯的语言描述人或动物的活动。准备各种人、动物活动场景图片;动物玩具。过程1、参观游戏园①教师每次重点辅导一组小朋友,带领他们参观游戏园,其他幼儿自选活动角色和游戏材料,在游戏园里开展游戏...
大班主题教学活动:吹泡泡
14 人阅读
2024-02-19
一、活动目标:1、感受、理解诗歌的主要内容,体验作品的语言美和乐趣。2、鼓励幼儿自主探索、大胆游戏,发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和审美情趣。3、激发幼儿科学探索的兴趣和对大自然的热爱之情。二、...
大班语言教案:小池塘
10 人阅读
2024-02-19
活动目的:1.在理解儿歌内容的基础上,引导幼儿感受儿歌中表现的意境美。2.能大胆运用肢体语言表现自己对儿歌的理解。3.学会在游戏中有感情地朗诵儿歌,理解词语:望、晃、荡。活动准备:1.在日常生活中引导幼儿观察...
大班语言教案:庆六一
17 人阅读
2024-02-19
目的:1.在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌2.能正确发出:摘、啥。3.进一步激发参与六一活动的兴趣。准备:图片三幅,每个幼儿一片彩云。重难点:理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌流程:提问学习儿...
大班语言教案:月亮和太阳
11 人阅读
2024-02-19
活动目标:1.向幼儿介绍太空有许多星球,他们都是朋友,如:太阳、月亮是地球的好友。2.激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。活动准备:1.地球仪一个,手电筒一只,放大镜一面,黑色纸片一张。2.宇宙图片一张。活动重点...
大班语言教案:有趣的叶子
12 人阅读
2024-02-19
设计思路:通过对叶子的观察,让幼儿去发现叶子千姿百态的外型,并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感,借以多种手段培养幼儿细心观察、积极想象、大胆表现的能力。活动准备:1.带幼儿参观植物园或附近的公园,收集...
大班语言教学活动:识字游戏
12 人阅读
2024-02-19
1开火车教师带好头饰扮火车头,边做火车轮转动的动作边说儿歌:"我的火车马上就要开."幼儿问:"谁上车?教师:"请带X字宝宝的小朋友快上车."拿相应字卡的幼儿跟在教师后面,一起做动作,说儿歌,请其他幼儿...
大班教案:色彩谣
14 人阅读
2024-02-19
活动目的:1、幼儿在自己动手操作的过程中,发现颜色的奇妙变化,激发幼儿对调色的兴趣。2、在幼儿动手操作的基础上,教幼儿学念儿歌,理解儿歌内容,并引导幼儿进行一定的创编。活动准备:1、在每张桌子上放红、黄...
大班语言教案:龟兔第二次赛跑
12 人阅读
2024-02-19
一、目标:1.通过听一听、想一想,初步了解第二次龟兔赛跑的有关情节,并展开丰富合理的想象。2.鼓励幼儿能运用已有经验,大胆表达自己的想法。二、重点:学习小兔在关键时刻舍己助人、坚持到底的精神。难点:鼓励...
大班语言教学活动:我知道的成语
11 人阅读
2024-02-19
大班语言活动《我知道的成语》大班语言活动《我知道的成语》广西柳州市直机关第二幼儿园教师:陈碧玲、黄哓红、肖宁敏、莫玉设计意图:经典导读是我园的特色课程之一,它包括古诗、成语、寓言故事等内容,是一种启蒙...
大班语言教学活动:春天
12 人阅读
2024-02-19
活动目标:1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。2、感受春天的美,激发热爱大自然的情感。活动准备:课件,三本书,绘画材料。活动过程:1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。美丽的春天在哪里?美丽的春...
大班语言教学活动:农夫救蛇
14 人阅读
2024-02-19
活动目标:1.初步了解故事情节,知道蛇是恶人的代表;2.帮助幼儿形成初步的自我保护意识。活动准备:VCD教材,农夫和蛇的图片各一张。活动过程:一、引出课题1.小朋友,你们有没有听过《农夫救蛇》这个故事呢?这个...
大班语言教案:大班首都北京
12 人阅读
2024-02-19
活动目标:能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解。了解北京的建筑和景色。体验热爱祖国的情感。活动准备:中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔活动过程:1.共同回忆有关情节,讨论:我们的家叫中国,那...
大班语言教案:调皮的小螃蟹
13 人阅读
2024-02-19
活动目标:能认真倾听故事,知道故事题目,了解故事内容,喜欢螃蟹,产生进一步探索螃蟹的愿望和兴趣。活动准备:螃蟹、河蚌、小兔、山羊、金龟子、壁虎头各一个,挂图(中上63号挂图)。活动过程:1.出示螃蟹头饰,...
大班语言教案:老鼠娶媳妇
10 人阅读
2024-02-19
一.导入语:1.小朋友,今天老师请来了大班的哥哥姐姐为你们表演节目,下面让我们拍手欢迎他们为我们表演!2.请儿欣赏大班表演《老鼠娶媳妇》。3.刚才表演得好吗?他们表演的是什么?4.小朋友,你们答对了!老师把哥...
大班语言教案:水的三态变化
11 人阅读
2024-02-19
[活动目标]1.引导幼儿体验探索与发现的乐趣。2.发展幼儿的观察力,提高观察的坚持力。3.帮助幼儿理解故事内容,了解水的三态变化。[活动准备]1.提前与幼儿一起用冰箱制作冰花。2.教学活动课件。.3.录音机、音乐...
大班语言教学活动:聪明的小兔
10 人阅读
2024-02-19
设计意图幼儿最喜欢看动画片,看动画片是幼儿最感兴趣的一种阅读方式,但是有许多幼儿在看完之后就一了了之,不能说出故事的大致情节,更不能比较完整地讲述出故事内容。根据这一现象,我设计了本次活动,来培养他们...
大班语言教案:小猫的故事
17 人阅读
2024-02-19
活动目的1.启发幼儿在观察小猫图片的基础上,大胆地进行想象,创编小猫的故事,并运用粘、剪、画的技能绘制连环画。2.幼儿根据自己所编的《小猫的故事》,设计制作成四幅连环画。画面要求色彩丰富、鲜艳,内容简单,...
大班语言教案:看图讲述
13 人阅读
2024-02-19
活动目的:1.培养幼儿养成认真观察的习惯,能用流畅的语句讲述故事。学习词:连忙拐棍词组:边跑边喊2.了解照相机的用途。活动准备:图片照相机活动过程:1.教师出示照相机,请小朋友说一说有什么样的用途,从而引出...
大班语言教学活动:小恐龙的城市
10 人阅读
2024-02-19
活动目标:1、在感受理解故事的基础上正确认识城市,用完整的语句来讲述我们的城市。2、对故事中小恐龙介绍城市的错误之处作出判断。3、积极参加故事学习活动。活动准备:1、小恐龙玩具一个。事先在班中放一个阶段,...
大班语言教学活动:小小辩论会
12 人阅读
2024-02-19
活动目标:1、在自主收集材料的基础上,通过辩论,积极专注地倾听他人的意见,大胆表达自己的想法和观点。2、学会关注自己周围发生的事,尝试从不同的角度看待问题。活动准备:1、正反两方幼儿已收集了大量的信息与...
大班语言教案:第三次龟兔赛跑
12 人阅读
2024-02-19
一、设计思路我班幼儿已经熟悉故事《龟兔赛跑》,知道龟兔两次赛跑,第一次是小兔因骄傲而输了;第二次小兔吸取了教训,获胜了。孩子们对龟兔以后的发展仍然很有兴趣,而且有许多不同的想法,因此根据我班的情况,我...
大班教学活动:看谁得的☆多
15 人阅读
2024-02-19
活动目标:1、引导幼儿认识了解牛奶、豆奶以及各种水果、点心的名称及营养,懂得它们对人体生长发育的重要性。2、引导幼儿学习评价记录自己的行为,培养初步的自我评价能力。3、培养幼儿的观察能力,激发幼儿做事的...
大班音乐主题教学活动:小红帽
12 人阅读
2024-02-19
《小红帽》的故事深受幼儿的喜爱,故事中人物形象鲜明生动,善恶美丑昭然若揭。在欣赏故事之余,幼儿已不满足于做故事的倾听者,而是会尝试着做表演者,找来篮子、围兜等扮演起小红帽、外婆、老狼等角色。为了让幼儿...
大班语言教案:有趣的太阳镜
11 人阅读
2024-02-19
活动目标:1.运用太阳镜感知周围事物的变化2.激发幼儿积极探索的兴趣活动准备:各色儿童太阳镜,成人太阳镜,各色玻璃纸,纸制镜框,双面胶活动过程:一.谈话展开,直接导入1.讲一讲太阳镜的作用:天气越来越热...
大班语言教案:识字“安全”
9 人阅读
2024-02-19
[活动目标]1、教会幼儿玩具的正确玩法,培养幼儿的安全意识。2、培养幼儿的语言表达能力。3、幼儿认识安、全,理解安全的含义。[活动准备]彩色字卡:安、全、跳、爬、挤、推。[活动过程]一、以字宝宝来班内做...
大班语言教案:大自然的话
9 人阅读
2024-02-19
目标:1、欣赏诗歌,初步感知诗歌的语言和结构等艺术特点。2、在理解诗歌内容的基础上尝试仿编。3、有欣赏、了解大自然的浓厚兴趣,体验人和大自然的亲情。准备:1、幼儿有观察自然现象的兴趣,初步积累了一些经验。...
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