幼儿园大班英语教案

　　活动目标

　　复习餐具的英语名称，初步掌握句型have breakfast

　　在游戏中感知新句型并体验英语游戏的乐趣。

　　活动准备

　　叉子、碗、盘子、单词卡片、大树挂图一张,卡片苹果若干个

　　活动流程

　　一、 日常对话Greeting

　　1、T: Hello,Goodmorning,boys and girls!

　　C: Hello,Good morning,teacher!.

　　2、T:What do you see?Look,I have a beautiful basket.There are something in it!Look,what’s this? (我有一个漂亮的篮子,里面有很多好东西,我们看看都有什么)

　　引导幼儿用It’s…… .来练习学过餐具单词

　　3、将小朋友分成红队和蓝队,请两队摘树上的水果.每队各选5名代表上来,分别为NO.1—NO.5,当下面的小朋友说: “what’s this?”时,NO.1—NO.5的小朋友根据老师的指令说: “It’s……”哪个队的代表说得又快又好,采下的水果就归哪个队.

　　4、将小朋友分成5个小组,每个小组一只碗,拿到碗的说接的说It’s bowl

　　5、学习have breakfast句子,听教师发音,幼儿模仿跟读

　　6、传声筒游戏,教师悄悄告诉每排第一位小朋友,有第一位小朋友依次传给同组第二名小朋友,知道最后一名小朋友大声说出单词,教师核对是否正确.

　　二、结束部分

　　t:today ,we sing , we dance and we play .do you feel happy ,today ?

　　c: yes !

　　t: now , let ’s say “good bye “” to the teachers .

　　c: bye-bye ,teacher !

　　活动延伸

　　小朋友回家,吃饭时告诉爸爸妈妈各种种类餐具的发音

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。