幼儿园大班英语教案

　　教学目的：

　　1．教幼儿听懂简单的英语对话；

　　2．复习第一册所学的儿歌；

　　3．培养幼儿团结协作的精神。

　　教学重点难点：

　　1．所学儿歌的运用；

　　2．表演：拔萝卜。

　　教学准备：

　　1．五颜六色的口袋(5个)，内装桃、香蕉、盘子、勺、公共汽车、小轿车(每人一份)、红绿灯；

　　2．小萝卜一个、大萝卜两个，头饰；

　　3．场景。

　　教学过程：

　　一、上场部分

　　C：Piou piou piou。I am a Chick．

　　K：Mew，mew，mew，I am a Kitty．

　　D：Woof woof woof．I am a Doggy．

　　M：Jump jump jump，I am a Monkey．

　　P：让我们学一学小动物的动作，OK?

　　C：OK!

　　Chick chick chick，piou piou piou。

　　Kitty kitty kitty，mew，mew，mew．

　　Doggy doggy doggy，woof woof woof．

　　Monkey monkey monkey，jump jump jump．

　　P：Children，have a rest．(休息一会儿)

　　二、游戏：神奇的口袋

　　P：Look! Here is a bag．a big bag．

　　Guess please，whats inside?

　　C：Banana．

　　P：No．

　　K：Turnip．

　　P：No．

　　D：Dish．

　　P：Yes．Dish．One for you．one for you…and one for you(分发盘子)

　　C：Thank you!

　　P：Not at all．

　　C：Oh! Its dirty．(盘子脏了)

　　P：Lets wash my dish．OK?

　　C：OK!

　　Dish，dish，wash my dish，sh—sh—sh(说两遍)

　　Oh good! Dish，dish，a dish．

　　P：猜猜看，口袋里还有什么?

　　M：Car．

　　P：No．

　　D：Bus．

　　P：No．

　　K：Peach．

　　P：No．

　　C：Spoon．

　　P：Yes spoon．One for you。one for you…and one for you．

　　C：Thank you．

　　P：Not at all．

　　C：Look! 那边有一些漂亮的口袋，让我们看看。(取口袋回来)

　　P：Whats inside? Chick，tell me please．

　　C：No．Miss Panda，guess please．

　　P：Spoon．

　　C：No．

　　K：Turnip．

　　C：No．

　　D：Peach．

　　C：Yes，One for you，one for yo... and one for you．

　　P：Children，Lets eat.

　　P：Peach，peach，a peach，yum，yum，yum.

　　P：Kitty，whats in your bag? Tell me，please．

　　K：No．Miss Panda guess please．

　　P：Peach．

　　K：No．

　　M：Dish．

　　K：No．

　　C：Spoon．

　　K：No．

　　D：Banana．

　　K：Yes, banana．One for you．One for you... and one for you

　　P：Children．Lets eat OK?

　　C：OK! Banana banana，a banana．Yum，yum，yum．

　　P：Doggy．Whats in your bag? Tell me please．

　　D：No．Miss Panda，guess please．

　　P：Banana．

　　D：No．

　　C：Bus．

　　D：Yes，A bus for you，a bus for you... and a bus for you．

　　P：Children，让我们玩开公共汽车的游戏，OK? Are ready?

　　C：Bus，bus，a bus．Di—di—di．

　　P：Look!让我们玩“红绿灯”的游戏，OK? (做游戏，儿歌)

　　P：Monkey，whats in your bag? Tell me please．

　　M：No，guess please．

　　P：Turnip．

　　M：No．

　　D：Bus．

　　M：No．

　　C：Car．

　　M：Yes．A car for you... and a car for you．

　　P：让我们开小汽车，OK? Are you ready? Car，car. Car，Car，car，di—di—di．Car，Car．Car，car，Car，di—di—di—chi! (游戏：红

　　绿灯)

　　三、游戏：拔萝卜

　　P：Look!

　　C：Turnip，turnip．(拔萝卜)

　　C：Oh，small turnip!

　　P：Children，Let eat，OK?

　　P：Turnip，turnip，a small，small turnip．Yum，yum，yum．

　　四、短剧表演：“拔萝卜”

　　所用句式：Pull up，pull up，one two three．Oh no!

　　Come Grandma (Monkey Kitty Doggy Kitty chick)come．

　　Coming．Coming．

　　五、结束部分

　　让我们帮老爷爷、老奶奶把 turnip 送回家，OK? 教师与幼儿一起说儿歌下场。

延伸阅读：幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时，要以教育目标为主要依据，确保教育活动与教育目标保持一致，发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时，应将促进幼儿身心发展作为前提，确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨，确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。