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幼儿园大班英语教案设计:太阳月亮_大班英语教案

幼儿园大班英语教案设计:太阳月亮_大班英语教案

幼儿园大班英语教案设计:太阳月亮_大班英语教案

幼儿园大班英语教案

  活动目标

  学习太阳和月亮的英语单词: sun 、 moon.

  体验学习英语的快乐。

  锻炼幼儿语言表达能力。

  材料准备

  月亮、太阳图片一张。

  幻灯片。

  活动流程

  一、情境导入

  手指韵律操、儿歌《我上幼儿园》。

  教师提问:“小朋友上幼儿园的时候,在天空中看见了谁?”

  (引出太阳公公)

  二、学习单词

  1.介绍单词sun

  教师提问:“太阳公公距离我们太远了,大点声音喊。”

  2.引起幼儿好奇心

  (幻灯片,太阳公公不高兴,学生每人说一遍。展示太阳公公高兴的图片。)

  3.学习单词moon

  教师说:“太阳公公下山了,月亮姐姐爬上来了。

  (幻灯片,介绍圆月和小月牙)

  4.游戏:

  (图片未图色,让小朋友图色,增加学习兴趣。)

  教师说:“月亮姐姐为什么不开心?因为没有穿漂亮的衣服,我们给它穿小衣服!

  (巩固月亮的单词)

  三、知识巩固游戏

  太阳升起来,小朋友起床。月亮爬上来小朋友睡觉。

  四、尾声 英文歌曲

  活动延伸

  通过学习英语单词,使儿童简单了解月亮的圆缺。增强学英语的兴趣及知识的了解。

延伸阅读:幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时,要以教育目标为主要依据,确保教育活动与教育目标保持一致,发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时,应将促进幼儿身心发展作为前提,确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨,确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。

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