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活动目标：在翻斗乐场景中，看看说说小动物的房子，体验寻找小动物和小动物一起玩的快乐。材料提供：人手一只玩具小兔、小猫、小狗；三幢自制小房子。活动场景：翻斗乐中活动过程：一、看看说说，引起兴趣1这是什么...

设计意图：天气逐渐热起来了，有太阳的时候，孩子会发现地上有自己的影子，颇感兴趣，我想可以通过影子培养他们四散跑的能力。活动目标：1.练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。2.知道物体在阳光下会产生影子。活...

设计意图圆是我们生活中最常见和熟悉的，在幼儿的世界里，圆以它独特的的魅力吸引着幼儿，使幼儿对于圆特别的青睐。在本次活动中，我们可以让幼儿在圆中尽情发挥，把它想象成幼儿世界中的任何东西。而诗歌中的圆，又...

活动目标：1、尝试用多种方法打开盖子，愿意用简单的语言讲述；2、对活动感兴趣，能积极参与活动，体验成功的乐趣。活动准备：1、大箱子一个（里面有多个小盒子及胜利果巧克力、糖果等）；2、各种带盖的盒子、罐子等...

设计意图：冬天到了，天气一天天变冷了，宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时，我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展，全然不顾娃娃的冷暖。设计本活动，想通过让宝宝自己帮小...

活动要点：1.能够对夏令物品正确命名。2.通过画面帮助婴幼儿简单的表述夏令生活经验。观察：1.婴幼儿表述简单句的主动性。2.婴幼儿已有相关经验的再现水平。支持：婴幼儿对夏令用品正确命名。活动准备：点点豆豆游戏...

一、活动目标：1、激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动，培养幼儿对科学活动的兴趣。2、引导幼儿观察、感知水的沉福3、帮助幼儿学习运用语言来表达，发展幼儿讲述。二、活动准备：盆、可舀水的玩具杯、...

活动目标：1、感知鞋子的不同颜色和大校2、感受自己穿鞋的快乐。经验材料准备：1、鞋子是孩子每天都用的服饰，因此，有一定的感知经验，并通过大鞋和小鞋让幼儿感知自己穿鞋的快乐。2、音乐磁带。活动过程：1、夏天...

活动目标：1.练习双脚并拢向上跳，发展跳跃能力。2.锻炼动作的灵活性。活动准备；人手一个塑料圈，音乐磁带活动过程：1.跳虫舞。（1）启发幼儿说说什么虫会跳。（2）请幼儿将两手食指放在头上，听音乐活动身体、四肢...

体育活动-------颜色找家（一）活动目的听懂信号并按此行动（二）预设活动准备：红、黄、篮三种颜色的圈及胸。（三）预设活动过程：1、幼儿自己挂一胸，并告诉大家自己胸的颜色：如红色的叫红红。２．幼儿在场地中自...

体育活动-------颜色找家（一）活动目的听懂信号并按此行动（二）预设活动准备：红、黄、篮三种颜色的圈及胸。（三）预设活动过程：1、幼儿自己挂一胸，并告诉大家自己胸的颜色：如红色的叫红红。２．幼儿在场地中自...

一、心育目标：让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。二、活动准备：⒈男孩子、女孩子卡片各一张。⒉裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)三、活动过程：...

活动目标：1、喜欢参加游戏活动。2、注意倾听对方讲话。活动准备：1、小猫、小狗、小羊、凶兔，小鸭子的头饰若干个。3、小鱼、骨头、小草、萝卜，虫子的图案若干个。活动过程：1、教师出示动物头饰，带领幼儿学做动...

目标：1、学习手、膝着地向前爬的动作。2、感受与同伴、老师一起游戏的快乐。准备：1、用报纸卷成若干恤。小猪的头饰若干。2、请一位朽幼儿学会做该游戏。过程：1、请出朽幼儿扮演小猪，引起幼儿兴趣。师：小朋友看...

一：指导思想幼儿园以培养乐于生活、乐于学习、乐于交往的人为主线，以生活、学习、交往三大领域及幼儿年龄阶段为两条纬线，构建快乐教育课程目标系统。我们根据本班幼儿的实际情况从生活、学习、交往三大领域来分解...

活动目标：1、看看、说说生活中常见的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。活动准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。活动过程：1.引出课题。这是出示纸袋...

体育活动-------颜色找家（一）活动目的听懂信号并按此行动（二）预设活动准备：红、黄、篮三种颜色的圈及胸。（三）预设活动过程：1、幼儿自己挂一胸，并告诉大家自己胸的颜色：如红色的叫红红。２．幼儿在场地中自...

设计意图：天气逐渐热起来了，有太阳的时候，孩子会发现地上有自己的影子，颇感兴趣，我想可以通过影子培养他们四散跑的能力。活动目标：1.练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。2.知道物体在阳光下会产生影子。活...

活动目标：在翻斗乐场景中，看看说说小动物的房子，体验寻找小动物和小动物一起玩的快乐。材料提供：人手一只玩具小兔、小猫、小狗；三幢自制小房子。活动场景：翻斗乐中活动过程：一、看看说说，引起兴趣1这是什么...

活动目的：1.在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经验。2.发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数活动的兴趣。活动准备：1.连线纸、水彩笔2.ji、鸭、鸽、鹌鹑图片及蛋样品各一...

设计思路：这是托班主题《水果宝宝》中的一个活动，在以前的一系列活动中幼儿已认识了多种简单的水果，如苹果、香蕉、生梨等，而幼儿对桔子好象特别熟悉，因为它在我们这里有种植，许多幼儿到乡下爷爷奶奶家去时，自...

活动目标及要求：1、能将树叶贴在小金鱼的尾部2、体验小金鱼的着急和快乐情绪活动准备：导入部分1、出示挂图2、根据挂图教师创编故事（引起幼儿对活动的兴趣）有几条小金鱼在水里游来游去做游戏，忽然有的小金鱼尾巴...

活动时间：2005/4活动地点：社区花园活动目标：1、通过带领宝宝游社区花园让幼儿找出春天景象，进一步让幼儿了解春天季节特征。2初步培养观察及对大自然的兴趣。3、丰富词语：春天、暖和、发芽。活动准备：活动前向...

活动目标：1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理；2、学会唱歌曲，了解歌曲内容；活动准备：红、绿两色圆形卡纸课前事先录好的歌曲旋律活动过程：一、幼儿欣赏歌曲，了解歌曲内容1、今天朱老师给小朋友带来了一首好...

设计思路：23岁的孩子喜欢重复尝试模仿，并且对外界事物非常感兴趣，最近我们班的小朋友对汽车特别感兴趣，特别是男孩，口袋里总是带着一两部车子，随时可以看见他们小小的身影蹲在地上专注地玩着车子。孩子们非常乐...

目标：通过幼儿动手操作，引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。准备：脸盆、小碗、水桶、积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石块过程：1、激发兴趣桌上的小篮子里有许多东西，小朋友想不想看一看？玩一...

活动目标：1.练习原地向上跳起顶球，发展弹跳能力.2.初步获得跳的高低与顶球关系的经验.3.能积极参与游戏活动.活动准备：气球若干，分别绑在绳子上，吊球高度略高于孩子身高重难点：练习原地向上跳起顶球。活动过程...

活动目标：练习手捧皮球迅速行走，发展幼儿的控制力和灵敏性。活动准备：小皮球，数目为人数的一倍。大筐四个。重难点：练习手捧皮球迅速走活动过程：1.小熊走路。幼儿扮演小熊，模仿小熊走路。2.小熊摘西瓜。教师用...

活动目标：练习持物走的能力，发展幼儿动作的协调和平衡。活动准备：每人一块泡沫板。鸭蛋（报纸捏成）是人数的45倍。鸭妈妈的头饰一个。肉骨头若干。场地布置鸭妈妈家、山洞。活动过程：1.幼儿扮演小狗，边听音乐活...

活动目标：在翻斗乐场景中，看看说说小动物的房子，体验寻找小动物和小动物一起玩的快乐。材料提供：人手一只玩具小兔、小猫、小狗；三幢自制小房子。活动场景：翻斗乐中活动过程：一、看看说说，引起兴趣1这是什么...