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活动意图：中班的幼儿语言有了一定的发展，但具体运用时，总是词不达意，特别是量词的运用。因此，针对我班幼儿对量词的学习需求，结合新年的到来，我设计了这节《过新年》的语言活动。将量词渗透进活动的每一个环节...

一、目标设置：1、积极关注故事线索的发展，感受爷爷的聪明才智及家人的关爱。（活动重点）2、初步尝试使用剪刀，大胆想象并运用废旧纸张剪出各种物品。（活动难点）二、活动设计：活动的第一环节主要是观察画面，感...

［活动目标］1、了解2008年奥运吉祥物的名称及特点，为中国举办2008年奥运感到骄傲、自豪。2、能掌握奥运会吉祥物所代表的意义，在竞猜中获得成功的体验。［活动准备］五环旗图片、福娃图片、奖励贴纸、自制国旗、五...

活动目标：1、初步感受清晨雾的朦胧及雾散后大自然的美丽、热闹。2、体验散文中优美的语句，具有一定语言的敏感性。活动准备：挂图、录音磁带、生活中有雾蒙蒙的感受。活动过程：1、音乐联想：幼儿听一段优美的音乐...

活动目标：1、理解故事的内容，能看出小松鼠三次造房子的不同变化。2、了解小松鼠、小乌龟的生态环境。活动准备：教学挂图、幼儿用书：《会动的房子》。活动过程：1、预测故事：你们听说过会动的房子吗？房子怎么会...

目标：1、了解生活中汽车轮胎上花纹的作用2、关心生活中存在的科学现象准备：幼儿对汽车轮胎已感知、幼儿用书《轮胎上花纹的秘密》、故事录音过程：1、听故事录音，引出议题：幼儿听故事录音第一段教师留疑：汽车轮...

目标：1、知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日，感受并体验节日的快乐2、理解诗歌中的形容词（艳艳的、脆脆的、甜甜的）准备：1、交流风向六一节的快乐：观看录像说说自己节日里最高兴的事情谁在欢庆六一儿童节...

有益的学习经验：1．学习儿歌大傻瓜，理解儿歌内容，能有表情地朗诵。2．知道不动脑筋，傻里傻气地不好。准备：动物图片：鱼、蚯蚓、老鼠。木偶：猫、熊。活动与指导：1．认识有关动物的特性。出示动物图片：鱼、蚯...

一、活动目标(一)认知目标1．通过电教手段，让幼儿欣赏散文中优美的意境，理解散文含义，学习新词：万紫千红、色彩，丰富幼儿的想像。2．学习用优美的语言描述春天的景色，知道春雨绵绵是春天独有的景致，并用自己的...

活动目标：1、通过让幼儿欣赏漫画，激发幼儿对漫画活动的兴趣。2、幼儿通过续编、创编、表演漫画活动，提高口语表达能力。3、幼儿通过绘制漫画活动，提高想象力、创造力。活动内容：有趣的漫画街头运动会活动准备：1...

［活动目标］1、培养幼儿热爱生活，引导幼儿关心生活中的美好事物。2、进一步发展幼儿倾听的能力及跳跃的能力。3、引导幼儿了解广告提供的信息可以方便人们的生活，尝试围绕主题能用较完整、连贯的语句进行表达。［...

活动目标：倾听故事，感悟真挚深切的母子深情。以生动自然的表情和真挚的语言来表达抽象的情感。活动准备：挂图第5号，故事光盘，一封较大的画满爱心的信。用来画信的纸、笔，每人一只信封。活动过程：猜猜这是谁的...

活动目标：1、仔细听辨故事，了解公鸡耳朵的特征。2、能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。活动准备：教学挂图、故事录音等活动过程：1、猜谜语引出话题：东一片，西一片，隔坐毛山看不见。（耳朵）幼儿猜...

1、欣赏散文，知道是春雨、水珠、花、小草等让四月变得美丽。2、想象并尝试用简单的形式记录散文的内容，加深对散文的理解。3、在倾听、想象、记录画简图的过程中分享成功。活动准备：1、记录的纸、笔、等2、录音机...

活动目标：1、看看猜猜，了解常见车辆的特点和用途。2、重点观察消防车、洒水车的图片，观察比较它们的相同处和不同处。3、能大胆质疑，并乐意解答同伴的问题。活动准备：1、幼儿已阅读了有关的百科全书。2、介绍车...

活动目标：1、理解故事内容，初步学习按情节线索进行想象。2、尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受。3、体验故事中角色的情感变化和感受体谅、关心别人的心情。重难点：重点：学习按情节线索想象。难点：尝试用...

有益的学习经验：1．学习故事鹅大哥出门，能记住故事的内容，能有表情地复讲故事。2．不喜欢骄傲，不能对人不友好，不礼貌。3．丰富词汇：骄傲神气。准备：故事角色头饰：白鹅、母鸡、小鸡、鸭子、青蛙、猴、乌鸦。...

一、活动目标1．通过学习散文诗，发展幼儿思维的连动性、灵活性。2．发展幼儿想像力，培养幼儿热爱大自然的情感。3．发展幼儿口语，学习运用动词：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。二、活动准备1．依据散文诗内容画一幅...

设计意图：《大小鸟》这一故事角色形象非常可爱、奇特，故事情节有趣而又贴近于幼儿、幼儿园一日的学习生活，孩子们是非常熟悉的，大小鸟在幼儿园会和小小鸟们发生着怎样有趣的事呢？通过看图片、同伴之间的互助学习...

活动目标：1、在故事的情境中能大胆感知、理解、表述读图画信。2、进一步感知信的格式，并尝试写信。3、在听听、讲讲、做做中发展其倾听能力、表达能力、动手操作能力，并获得愉快的情绪体验。活动准备：图片1幅，幼...

活动目标：1．看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。2．尝试根据诗歌的句式结构，讲述的方式仿编诗歌。3．乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。活动准备：1．图片：黄色的菊花、红色的枫叶、绿色的松树、彩色的...

活动目标1.让幼儿体会帮助的含义，初步理解帮助是一句话，也可以是一个爱护的行动。2.使幼儿感受到帮助别人和得到帮助的快乐。3.培养幼儿的语言感受力和表现力。活动准备故事图片、故事磁带、木偶道具。活动过程一....

【活动目标】1．通过对比观察鱼儿的不同神态、表情，让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。2．学会用污染、清清的河水、愁眉苦脸等词语描述图意。3．培养幼儿的口语表达能力及观察力。4．教育幼儿懂得保护环境并培...

活动目标：1、认识乌龟和刺猥的生理特征。2、让幼儿认识小刺猥的错误行为，并教育幼儿不能欺负别人。3、培养幼儿积极参与早期阅读活动。活动准备：图书人手一本《快乐的幼儿园》；小兔、刺猥、乌龟、孔雀的头饰各一...

设计思路：这是一篇非常美丽的童话故事，作品充满欢快的情绪，富有童趣，意境优美，语言具有感染力，怎样才能使幼儿们充分感受到故事所描绘的美好意境？教师首先引导幼儿通过想象桃花瓣像什么？帮助幼儿理解故事内容...

一、活动目标：1、培养幼儿热爱大自然的情感2、发展幼儿的语言表达能力3、引导幼儿记住故事内容，能用故事中的语言说出小动物的对话。二、活动准备：幼儿语言表达用书道具电话投影机三活动过程1开始小朋友们，你打过...

活动目标：1、能仔细观察画面，清楚讲述图意和自己的想法。2、能理解猛扑、急忙、夸奖等词语。3、懂得同伴之间遇事要互相关心帮助。活动准备：教学挂图。活动过程：1、观察图片，大胆讲述。（1）出示图一，引导幼儿...

活动目标：1、知道狼是食肉动物，初步理解浪的行为习性和有关生态平衡的粗浅知识。2、对动物保护有兴趣，能用语言清楚表达自己的想法。活动准备：教学挂图。《大灰狼该不该救》活动重点：理解浪的行为习性和有关生态...

目标1.理解故事内容，知道快乐的孩子能找到更多的朋友。2.能愉快地与同伴交往。准备1.挂图，故事磁带。2.哭泣的仙女图片一张。3.各种各样的玩具，数量少于幼儿人数。过程1.帮哭泣的小仙女想办法。出示哭泣的小仙女的...

一、故事导入，引起幼儿兴趣。出示恐龙玩具，引出故事《恐龙找工作》。二、想象创作。1.在了解恐龙经验的基础上说说恐龙有什么本领。2.想象：如果你是恐龙妈妈，今天你会和小恐龙们做些什么？3.幼儿作画，教师指导。...