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幼儿园中班英语教案:beautiful laugh_中班英语教案

幼儿园中班英语教案:beautiful laugh_中班英语教案

幼儿园中班英语教案:beautiful

  幼教网整理了关于幼儿园中班英语教案:beautiful laugh,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  一,目的:

  1.复习单词: red、yellow、blue、green,学习新单词:cry、laugh,初步理解儿歌《cry and laugh》

  2.培养幼儿观察力、表演能力、想象能力

  3.通过活动,培养幼儿的学习兴趣,给幼儿美的情境,培养幼儿的勇敢的品质。

  二,准备:

  1.磁带两盘;

  2.布置一个花园及四个小树倒在地上哭的场景(树、准备每棵树两张脸谱:笑脸、哭脸);

  3.与幼儿老师人数相等的凳子围在花园旁边。

  三,过程:

  (一)、开始部分:

  1.师生问好:Nice to see you! Boys and girls.   Nice to see you! Miss Yu.

  2.Now, we’ll go to a garden, Are you ready? Let’s go! 伴着音乐《If you are happy》边走边做动作进场地。

  (二)、基本部分:幼儿一进入场地就有《鸟语花香》的音乐伴着(渐小)。

  师:How beautiful garden!闻闻并做出很香感觉的表情。Oh, very good!边说边围着花园坐下来。引导幼儿伴着老师欣赏花园的动作坐下来。

  师:What color are flowers in the garden?

  幼:red 、blue 、yellow、 green。

  师:Do you like the flowers?


  幼:Yes, (I do)

  1.磁带里传哭声

  师:Listen!什么声音?(哭声)   老师边做笑的样子,边念,cry、cry、cry,让幼儿感觉。

  反复带读,幼儿边学发音边模仿动作。

  师:who is crying?想一想?找一找?(树)

  师:why!为什么?   (小树被昨晚的大风吹倒了,身上可疼了,所以他们伤心的哭了。)

  师:怎么办?

  幼:把他们轻轻扶起来。(别再弄疼他们)

  师:Follow me! Cry, cry. Don’t cry. 边念边做动作,念一遍,扶起一棵树。(配班老师马上偷偷给树换上笑脸)依次扶起四棵小树。

  2, 磁带中传来笑声

  师:Listen!什么声音?(笑声)

  师:Laugh、laugh、laugh边念边做笑的样子及动作。

  反复带读,幼儿边念边做笑的神态。

  师:谁在笑?(树)

  师:Why?为什么?

  幼:小树们被我们扶起来了,身上不疼了,非常高兴,也非常喜欢我们,正对着我们笑呢?

  师:Very good!大家一起鼓掌。

  3 .现在花园更美了,今后我们应怎样对待花草、树、木呢?应爱护他,千万不要损害他们。

  瞧,他们笑得多漂亮!Laugh、laugh,beautiful laugh!边表扬树的笑容,边念。

  对着每棵树念一遍。

  4, 说说是cry,还是laugh好看,

  (laugh)那么今后要少哭,尽量不哭,多笑,做一个坚强的孩子。

  Now, Let’s play a game!《Cry and Laugh!》

延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:

1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。

6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。

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