幼儿园小班英语教案

　　一、活动目标

　　1、复习数字1---3，及I’m here 。I like……

　　2、新授数字4、5、6，能连贯熟练的数数。

　　3、能积极参与游戏，听清老师的指令，并能运用学过的数字进行数来宝表演。

　　二、活动准备

　　数字卡片1---6各两张，数字圈，翻翻乐数字卡片1—6，炸弹卡片若干。

　　三、活动过程

　　（一）Greeting

　　Hello，goodmoring everyone。Nice to see you ！

　　（二）Warm up

　　T：Eluna ，Eluna Where are you ？（请3到4个小朋友回答）

　　C：I’m here。

　　T：Peter ，What do you like？

　　C： I like ***

　　（三）新授数字4---6

　　出示数字1—3复习数字，出示数字4—6

　　What number is it？

　　（四）Game

　　1、Listening game

　　Look ，I have some numbers in this shapes。 Let’s say tegether。 H ere is number 4（5、6、1、2、3）。Listen carefully， when I say number 4，you must jump in this shapes。

　　2、Speacking game

　　I have some cads ，bule card 、red card、、、、What colour do you like ？Than you can guss，what’s in it？Forexample I like red ，let’s have a look ，what’s in it？

　　（五）Dance

　　Listen to the muic ，let’s say the chant《one 、two、three》and dance。

　　四、活动结束

　　1、评价

　　2、总结

延伸阅读：幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时，要以教育目标为主要依据，确保教育活动与教育目标保持一致，发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时，应将促进幼儿身心发展作为前提，确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨，确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。