幼儿园小班英语教案

　　【活动目标】

　　★ 培养儿童对英语产生较浓厚的兴趣。

　　★ 让儿童学会询问和指认的常用语。

　　★ 让儿童掌握狐狸、狗、小鸟、猴子、鸭子的英语说法。

　　【活动目标】

　　★ 主题：去动物园

　　★ 功能：询问和指认

　　★ 句型：What’s this? It’s a … I’m here!

　　★ 单词：monkey, fox ,dog ,bird,duck

　　【活动过程】

　　让五名儿童分别扮演狐狸、狗、小鸟、猴子、鸭子,其余的儿童跟着老师去动物园。

　　引入主题：

　　★ 带领小朋友去动物园

　　Miss Wang : Today, I will take you to The Zoo

　　(今天王老师要带小朋友去动物园) Ok?

　　The Class : ok!

　　Miss Wang : Let’s line up.(小朋友们排好队)

　　Let’s go!

　　★ 来到动物园

　　Miss Wang : Wu…..Stop! We reach The Zoo.

　　见到猴子

　　Miss Wang : Look! What’s this?

　　引导儿童说：It’s a monkey.

　　Miss Wang : Hello,monkey!

　　The class: Hello,monkey!

　　The monkey: Hello!

　　看到小鸟

　　Miss W ang: Look! What’s this?

　　引导儿童说：It’s a bird.

　　Miss Wang : Hello,bird!

　　The class: Hello,bird!

　　The monkey: Hello!

　　Miss Wang: Do as bird do.(让我们学一学小鸟的样子)

　　Miss W ang: Ok,It’s time to say bye-bye to bird.

　　Miss W ang: Bye-bye bird.

　　The class: Bye-bye bird.

　　The bird: Bye-bye.

　　看见小鸭子在湖里游泳

　　Miss Wang： A duck in the river.

　　The class: Oh a duck in the rive.

　　The duck: 嘎！嘎！嘎！

　　看见两只小狐狸

　　Miss wang: what are they? Oh they are foxes!

　　The Class : Foxes!

　　不远处传来断断续续的哭声：

　　Keep guiet! Listen carefully!

　　Miss wang: Oh， A dog is crying! What’s the matter?

　　The class: 小狗的脚被绳子缠住了。

　　Miss wang: let’s help him!

　　其中一个小朋友很快就帮小狗解开了绳子

　　The dog: Thank you!

　　The class: you’re welcom!

　　The dog: 汪！汪！汪。

　　和小动物们一起玩游戏：

　　Miss wang: Do you want to play with the lovely animals?

　　（小朋友们想不想和这些可爱的小动物一起玩呀？）

　　I have a stick of magic rod.(我有一根魔术棒)。我要把小朋友们变成小动物和动物园的动物一起玩游戏。

　　用魔术棒指向一个小孩说：Magic, magic,magic,Monkey!….

　　然后让所有的小动物围成一个圈：老师说：Fox fox Where are you? 戴着狐狸头饰的小朋友就要回答说I am here! 并且跳到圈的中间。其他小动物向四处逃开。狐狸就去抓他们。

　　回家：

　　老师慢慢的举起一个月亮。It’s time to go home!

　　Miss wang : 天黑了，我们该回家了。让老师把你们变回来。Magic!magic!magic!

　　It’s time to say googbye to the animals.

　　★ 歌曲：(sing a song) 用歌声和Animals再见.

　　Goodbye, everyone. Goodbye, everyone. Goodbye, everyone.

　　It’s time to say goodbye.

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。